高中政治必修二《政治生活》知识点归纳(1)

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1、必修二《政治生活》知识点记忆第一单元第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的本质和根本属性？我国的国家性质？答：（1）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。（2）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国人民民主专政的最大特点和本质？答：（1）我国人民民主专政的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政，是新型民主和新型专政的统一。（2）人民民主专政的本质是人民当家作主。3、我国人民民主的特点及表现？答：在我国，人民民主具有（广泛

2、性）和（真实性）。（1）人民民主的广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。（2）人民民主的真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。4、民主和专政的辨证关系（理解即可）答：我国的民主和专政是辨证统一的。一方面，民主和专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保证。5、我国政府关于人权问题的观点答：尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。我国在尊重和保

3、障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。人民的生存权、发展权得到保障；公民的政治、经济和文化权利得到保障。6、为什么要坚持人民民主专政？答：（1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，是国家生存和发展的政治基石，已被写入宪法。（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。7、坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求？答：扩大了社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济建设服务的政府职能；发展

4、和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会。8、我国公民享有的政治权利和自由有哪些？答：（1）选举权和被选举权，是公民基本的政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。注：选举权和被选举权是指选举人大代表和被选为人大代表的权利。我国年满十八周岁的公民都有此权利，但是依法被剥夺政治权利的人除外（2）政治自由，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是人民行使当家做主权利的重要方式，社会主义民主的具体表现。注：自由是相对的，不存在绝对的自由，自由和法律是对立统一的。公民享有政治自由，必须遵守宪法和法律。（3）监督权，，包括批评权、建议权、检举

5、权、申诉权和控告权。注：公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。9、我国公民应履行的政治性义务是什么？答：（1）维护国家统一和民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护国家安全荣誉和利益。（4）服兵役和参加民兵组织第12页共12页10、公民参与政治生活应把握哪些基本原则？答：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则，表明我国公民（平等地享有权利）、（平等地履行义务）、（平等地适用法律）。注：法律面前一律平等是指公民平等地享有权利和履行义务。但不能说权利和义务都是相同的。（2）坚持权利与义务统一的原则。注：在我国,有些权利可以放弃,但是义务一定要

6、履行；权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的，无先后顺序；（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。注：在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，但并不意味着完全一致，有时个人利益与国家利益会产生冲突。因此要求国家尊重和保障公民个人的合法利益，公民在行使权利和履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，个人利益服从国家利益。11、公民权利和义务的关系？答：二者是统一的，不可分离；（1）权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。（2）公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确

7、保权利的实现。12、公民政治生活的主要内容？答：（1）行使政治权利履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。（2）参与社会公共管理活动，依法实行民主选举、民主管理、民主监督、民主决策。（3）参与社会主义民主政治建设。（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。（5）树立社会主义民主法治理念。（这既是社会主义民主的应有之义，也是构建和谐社会的内在要求。只有广泛发扬民主，大力弘扬法治精神，才能调动人民群众的积极性，使整个社会充满生机和活力。）第二课我国公民的政治参与1、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。2、民主选举的选举方式有哪些？

8、比较各种选举方式各自优缺