浅谈中国近现代科技没落的原因

《浅谈中国近现代科技没落的原因》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四川大学MBA堂下答卷（2014至2015学年第一学期）课程名称自然辩证法完成时间2014.11.11学生姓名刘艺班级2013届晚3班学号2013225020366成绩注意：1.答案必须统一写在A4纸上，附在此封面下一并交上；2.请完整填写此封面上要求填写的内容；3.请严格按照各科老师要求完成作业或考试；教师评阅意见：评阅老师签名：浅谈中国近代科技没落的原因摘要：中国古代科技发达，科学著作、工艺精品、科技发明都走在世界前列，而到了近代，中国科技急剧的从先进变到落后。本文从政治、经济、文化、民族精神等角度分析了中国近代科技没落的

2、原因，希望以历史为教训，鞭策现代人。关键词：科技发展，政治，经济，思想，文化中国曾是世界四大文明古国之一，中国古代有不少影响深远的科学著作，有灿如群星的科学家，有令现代人叹为观止的工艺精品，更有对世界文明作出过巨大贡献的“四大发明”。中国古代科技一直走在世界的前列，但是近代科技却诞生在了欧洲而不是中国。纵观西方科技，14世纪以来，随着资本主义萌芽的产生和发展，新兴的资本主义生产方式逐渐确定下来，并促进了社会生产力的迅速提高和商品经济的高度繁荣，这为科学技术的发展集聚了雄厚的物质基础，而文艺复兴运动和资产阶级启蒙思想的传播解放了

3、人们的思想，为科学技术的发展提供了思想武器，资产阶级革命不仅巩固和发展了资本主义生产方式，而且为科学技术的发展提供了政治保障。随着工业革命的开展，西方科学技术得到了突飞猛进的发展。而为什么明末以后中国科技却急剧地从先进变成落后呢？本文将从政治、经济、教育、文化思想、价值观念等多方面进行探讨。第一，政治方面，封建专制制度束缚科技继续发展。首先，中国近代政治局势的动荡。近代的中国处在半殖民半封建时期，虽当时有官僚主张学习近代科技，虽口号是求强求富，根本目的其实是为了维护已经摇摇欲坠的封建统治，最终是失败的；当清王朝统治被推翻后，中

4、国又进入了军阀混战阶段，各自争夺地盘互相斗争为主，忽略了科学技术的发展；国民党表面统一中国后，科技正当蓬勃发展之际，抗日战争爆发以及国民政府内部的腐败等问题，又严重阻碍停滞科技的发展；帝国主义对我国科技的封锁和破坏，其根本是不愿意看到一个崛起的中国和强大的中国。其次，我国封建专制制度实行“重农抑商”政策。古今中外科技的发展依赖于国家政权的支持和正确的科技政策。明朝时实行“一条鞭”法，清实行“摊丁入亩”收取地丁银，后又提出“滋生人丁，永不加赋”，将农民束缚在了土地上，自由劳动力少，资本主义发展缓慢，不可能出现以雇佣为前提的大规模

5、生产农业发展居主导地位，这严重限制了商品经济的发展，阻碍了我国近代资本主义萌芽和科学技术的发展。而西欧各国都或主动、或被动地顺应历史潮流，大力推行重商主义政策，鼓励发展工商业，增加了财富又大大推动了资本主义的发展和科学技术的进步。最后，明末清初实行“闭关锁国”的对外政策。中外历史证明，国家只有开放，才能使国家获得多方面的新信息，产生认识上的飞跃，创造出新的科技成果。西方的科技正是在这样的背景和基础上迅猛发展起来的。而当时中国的统治者，实行严密封闭的愚民政策。虽在一定程度上起到了自卫作用，但行政封闭和思想禁锢使中国与国外缺乏信息

6、交流，严重妨碍了东西方先进科学技术的交流，不利于中国人创新思维的发展，扼杀了先进科学思想的成长，使先进科学技术因缺乏新陈代谢而日益萎缩，使中国逐步被西方国家超越，近代化步履为艰。第二，经济方面，腐朽的生产关系严重阻碍科技的发展。中国在明清时期以自然经济居主导地位，物品的商品化没有得到充分发展。回顾明朝以前，中国是世界上经济比较发达的国家之一，是东方的一大强国。然而到1840年鸦片战争爆发时为止，中国人均粮食产量仅有二百公斤左右，美国已接近一千公斤；中国年产铁量约二万吨，不及法国1/10，英国1/40；中国的造船业和航海业也迅速

7、没落下去，出没于东南亚海面的中国船队销声匿迹，被其它国家的船队取代；中国的各项发明和技术，在明朝中后期较西方仍互有长短，但到1840年已全面落后于西方了。因为长期以来，中国封建社会占据统治地位的经济形态是自然经济，这种以小农经济为基础的经济形态，满足于一时的风调雨顺，自给自足，安于现状，绝少有改变传统的开拓精神和创造精神，对于科学技术的进步没有迫切的需求，因而使科学技术的发展失去了最根本的原动力，只能在日益没落腐朽的封建制度的轨道上蹒跚而行。自给自足的小农经济固有的分散性和狭隘性，不可能使科学应用达到较大规模，从而使近代科学的

8、产生和应用失去应有的土壤。第三，文化教育方面，儒家文化和封建奴化教育阻滞科技的发展。首先，我国封建教育偏重于政治与伦理道德，轻自然科学。封建教育是替封建统治阶级服务的，是一种奴化教育，鄙视技艺。“八股取士”的选官制度，其考试命题范围是以儒学为主的“四书五经”，选拔出来的是“只