培优9一次函数综合类问题四大类

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1、一次函数与几何综合(讲义)知识点睛一次函数表达式:y=kx+b(^,b为常数,AM\bm,②是截距,表示直线与,轴交点的纵坐标.①々是斜率,表示倾斜程度,可以用几何中的坡度(或坡比)来解释.坡面的竖直高度与水平宽度的比叫坡度或坡比,如图所示,/U/即为竖直高度,即为水平宽度,则2.设直线Zi:y=kx+bi直线6:其中幻,①若k'=k2,Kb^b^则直线/1///2;②若ki./C2=-l,则直线/l丄,2.3.一次函数与儿何综合解题思路从关键点出发,关键点是信息汇聚点,通常是函数图象与几何图形的交点.通过点的坐标和横平竖直的线段长的互

2、相转化将函数特征与几何特征结合起来进行研宂,最后利用函数特征或儿何特征解决问题.二、精讲精练第1题图第3题图1.如图,点B,C分别在直线尸2x和上,点九D是x轴上的两点,已知四边形ABC7)是正方形,则的值为第2题图2.如图,直线/丨交又轴、y轴于A,B两点,OA=m,OB=n,将△AOS绕点O逆时针旋转90°得到ACOD.CD所在直线/2与直线交于点£,则^/2;若直线/,,/2的斜率分别为々1,么,则.3.如图,直线y=+8交x轴、y轴于九S两点,线段AS的垂直平分线交H由于点C,交AB于点D,则点C的坐标为1.如阁,在平面直角坐标系中,函数y=

3、x的阁象/是第一、三象限的角平分线.探索:若点A的坐标为(3,1),则它关于直线/的对称点A'的坐标为;猜想:若坐标平面内任一点P的坐标为(m,〃),则它关于直线/的对称点P'的坐标为应用:已知两点5(-2,-5),C(-l,-3),试在直线/上确定一点!2,使点2到B,C两点的距离之和最小,则此时点2的坐标为.5.如图,已知直线/:y=7

4、3人与%轴交于点九/折叠,点0落在点C处,则直线CA的表达式为第5题图第6题图第7题图6.如图,四边形/U5CD是一张矩形纸片,£是/^上的一点,且S£:£4=5:3,EC=5$,把A5CE沿折痕£C向上翻折,

5、点S恰好落在AZ)边上的点F处.若以点A为原点,以直线AD为*轴,以直线为>,轴建立平面直角坐标系,则直线FC的表达式为7.如图,矩形A5CD的边在x轴上,Afi的屮点与原点O重合,AB=2,AD=,过定点0(0,2)和动点P(6Z,0)的直线与矩形ABCZ)的边有公共点.(1)6/的取值范围是;(2)若设直线为尸Ax+2(松0),则此时的取值范围是6.如阁,己知正方形ABCD的顶点A(l,1),B(3,1),直线尸2x+Z?交边Afi于点£,交边CD于点F,则直线.y=2x+Z?在y轴上的截距6的变化范围是.9Q7.如图,已知直线Z1:y=-x+

6、-W^/2:戸_2x+16相交于点C,直线A,/2分别交x轴于A,B两点,矩形的顶点£分别在/P/2上,顶点F,G都在x轴上且点G与点5重合,那么S矩形DEFG'S/ABC=.8.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(4,0),5(0,-4),P为),轴上B点下方一点,PB=m(m>0),为直角顶点,为腰在第四象限内作等腰RtAAPM.(1)求直线AS的解析式;(2)用含m的代数式表示点M的坐标;(3)若直线MB与x轴交于点2,求点(2的坐标.一次函数之存在性问题(讲义)一、知识点睛存在性问题:通常是在变化的过程中,根据己知条件,探索某

7、种状态是否存在的题目,主要考查运动的结果.一次函数背景下解决存在性问题的思考方向:1.把函数信息(坐标或表达式)转化为几何信息;2.分析特殊状态的形成因素,画出符合题意的图形;3.结合图形(基本图形和特殊状态下的图形和结合)的儿何特征建立等式来解决问题.二、精讲精练1.如图,直线y=x+W与x轴、).,轴分别交于点A,点B,己知点是第一象限内的点,由点P,0,B组成了一个含60°角的直角三角形,则点P的坐标为.(1)求点B的坐标和Z:的值.(2)若点A是第一象限内直线y=kx~4上的一个动点,则当点A运动到什么位罝时,AAOB的面釈是6?(3)在(2

8、)成立的情况下,%轴上是否存在一点P,使APOA是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.3.如图,在平面直角坐标系中,直角梯形O4BC的边0C,04分别与x轴、:>,轴重合,AB//OC,ZAOC=90°fZBC0450,BC=6芯,点C的坐标为(-9,0).(1)求点B的坐标.(2)若直线交y轴于点H0D=3,求直线的表达式.(3)若点P是(2)中直线BZ)上的一个动点,是否存在点凡使以0,£>,P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.4.如阁,直线尸虹+3与x轴、>,轴分别交于A,B两点,与

9、A,S不重合的动点.过点C的另一直线CZ)与y轴相交于点是否存在点C使ASCZ)与AAOB全等?若存在,请求

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