三国演义选择题

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1、窗体底端首页考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学三国演义名著选择题精编1．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A.《三国演义》中，吕布追赶曹操时，曹操以手遮脸，轻松逃脱；马超紧迫曹操时，曹操“割须弃袍”，狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。B.《三国演义》中的“青梅煮酒论英雄”，是曹操故意想试探刘备，看他是否胸怀大志，而刘备又生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖内心恐慌。这个情节反映了两个人不同的性格。C．诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作，联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪

2、斩马谡与这次战役有关。D．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。E.《三国演义》写诸葛亮在七星坛上借得东南风之后，周瑜大喜过望，为诸葛亮请功，并大宴君臣，至夜方才散去。【答案】CE【分析】五个选项考查信息识记以及重要人物重要情节的理解记忆。C:斩马谡是后文的事E:周瑜嫉贤妒能，命令手下前去追杀.2．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A．“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节，突出表现出设计者周瑜的善使谋略、聪明机智的性格，中计者蒋干

3、的自作聪明、败事有余的形象。曹操之所以中反间计，是因为曹操生性多疑，用人不信。B．《三国演义》中的曹操是乱世奸雄的典型形象，董卓当政，他挺身而出刺杀董卓，行败回乡，则发矫诏，聚诸侯，共讨董卓；一旦把汉献帝掌握到手中，就原形毕露，“挟天子以令诸侯”，成为欺君罔上的乱臣贼子。C．《三国演义》中有一位英雄，他是蜀国“五虎上将”之一，刘备为其加封号为“虎威将军”，他的英名是在单骑救主一战中奠定的，在截江夺主后更是声名远播。这位德才、胆识、谋略都高过同辈的真英雄是关羽。D．在《三国演义》中有许多与关羽有关的故事流传至今，深受人们

4、喜爱。诸如：身在曹营心在汉、过五关斩六将和青梅煮酒论英雄等。E．《三国演义》中，空城计指的是诸葛亮失守街亭后，司马懿亲率大军扑来，诸葛亮身边没有作战力量，诸葛亮鹤氅纶巾，登上城楼，凭栏焚香，安然弹琴。司马懿来到城下，看不出丝毫破绽。【答案】CD【分析】五个选项考查信息识记以及重要人物重要情节的理解记忆。C项错在是赵云不是关羽；D项错在青梅煮酒的是刘备。3．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A．《三国演义》的叙述语言是浅近文言，“文不甚深，言不甚俗”，能够雅俗共赏，因而其中的故事能广为流传，主要人物也都家喻户晓。

5、B．《三国演义》写赤壁之战中，黄盖指挥火船前往诈降，被文聘看出了破绽，险些未能成功。C．“赤壁之战”是诸葛亮出山之后指挥的第一场大型战争，为了凸显诸葛亮风流儒雅、足智多谋的形象，《三国演义》中先后塑造了辞舌战群儒、智激鲁肃、智激周瑜、草船借箭等经典情节，突出了诸葛亮在这场鼎足之势的战争中不可磨灭的功勋。14D．《三国演义》第三十六回中有“伏龙、凤雏两人得一，可安天下”之说，其中“伏龙”指诸葛亮，“凤雏”指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母赚取，但终生不曾为曹操设一谋，因此后有“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。E．《三国演义》

6、的人物语言能够反映人物的个性，关羽的高傲、曹操的奸诈、孔明的机智、周瑜的狭隘都在各自的语言中得到充分体现。【答案】BD【分析】五个选项考查信息识记以及重要人物重要情节的理解记忆。B：“文聘”应为“程昱”D:凤雏指的是庞统.4．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A．“巧授连环计”是《三国演义》中的情节，写的是徐庶向曹操献连环计，表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。B．《三国演义》作者以蜀汉为中心，以魏蜀吴三国的矛盾斗争为主线，来组织全书的故事情节，既写得曲折多变而又前后连贯，既有主

7、有次，又主次密切配合。C.《三国演义》写关公败走麦城之后突围不成，为马忠所获，孙权想要劝降，手下大臣谏止，于是关羽、关兴遇害。D．在《三国演义》“青梅煮酒论英雄”中，刘备认为袁绍、刘表、孙策等人是英雄，却被曹操一一否定了。E．《三国演义》中“官渡之战”，曹操扫除北方最强劲的对手袁绍，一统北方；“赤壁之战”，孙刘联盟完胜曹操，三足鼎立初现；“夷陵之战”，蜀国大伤元气，为覆灭埋下了伏笔。【答案】AC【分析】五个选项考查信息识记以及重要人物重要情节的理解记忆。A：“徐庶”应为“阚泽”。C：关兴未死，关平死了5．下列有关名著的

8、说明，不正确的两项是（5分）A．刘备死后，曹丕用司马懿之计联合南蛮孟获、东吴孙权进攻蜀汉。诸葛亮击退了来犯之敌，派结姜维好东吴，自此吴蜀通好，息了刀兵。B．曹睿即位，任用司马懿为骠骑大将军。诸葛亮采用魏延的离间计，令其散布司马懿谋反的流言，使司马懿削职乡。C．《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“反间计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操