-----让我陶醉作文讲评

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1、命题作文“——让我陶醉”　　【真题展示】不管是生活在喧嚣的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连往返，心醉神迷。请以《----- 让我陶醉》为题，写一篇文章。　　要求：①根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。②文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不要使用试卷中的阅读材料。　　◆【试题解说】《语文课程标准》贯彻了这样的思想：只有为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，才能实现写

2、作的个性化，使学生表达出自己的主观真实感受。2004年江苏省盐城市中考作文试题就很好地体现了上述精神，它能引领学生走向自然、亲近自然、感受自然，并引导学生从生活视野和感性体验中取材立意、引发真情实感，以求得写作的个性化和独特性的导向非常突出。要写好这个半命题作文，必须注意以下几点： 　　(一)补好“题”：近几年的中考作文命题形式主要有话题作文、全命题作文、半命题作文、选题作文和自命题作文等基本形式。这个作文考题兼有半命题作文和话题作文的双重特点，有些同学审题不清，误以为它是单纯的半命题作文，以“友情、竞争”等词语或词组补全题目，写的也都是人际交往的事情，但与提示语中的“自然的美妙

3、”未发生丝毫关系，显然不符合要求①中“根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目”这个限制条件，有偏题、离题嫌疑。 　　(二)写好“我”①从作文试题中可以看出，文中的行为主题是“我”，这就要求考生必须采用第一人称的视角来叙事、抒情。　　②努力写出“我”的兴趣、性格特点和对大自然的热爱。　　③应广义地理解题中的“我”，也就是说，文中的“我”可以是一个人，也可以是一只鸟，甚至是一棵树、一根草……　　(三)立好“意”：“陶醉”即是对大自然或大自然中某种事物的热爱和迷恋。为什么会“陶醉”?又是怎样“陶醉”于其中?文章要表现出对其热爱和迷恋的程度。“陶醉”不是沉迷，它是指对身心健康产生的

4、一种愉悦的心情和积极向上的感觉。立意即提炼文章的主旨、主题。针对上述作文试题，我们至少可提炼出“远离尘世喧嚣，追求心灵纯洁”的主旨。如果“我”是一只鸟，公园让“我”(一只鸟)陶醉，那就是有关“环保”的话题了。　　(四)写好“景” 　　面对上述作文试题，写景是最重要的。只有抓住景物描写的特征，才能写好景物。景物的特征主要表现在形状、颜色、音响、气味、质地等方面。不同时间，不同地点，有着不同的景象，写作时要特别注意把握不同时间、地点的景物特征。　　作文试题中有“陶醉”二字，我们还可作想像描写。另外，我们还可以运用拟人手法，实现人与草木的对话，这定能写出一个神奇的世界。红日初升让我陶醉

5、　　清晨，我站在阳台上，遥望着远方，静静地等着那渴望已久的红日。我不时的想像着红日出现的壮观景象。当时的我兴奋不已，只觉时间每过一分就如同过了三年那么漫长，当时真恨不得把太阳拉出来。　　天渐渐破晓，银灰色的天空镶着几颗残星，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出朦朦胧胧的美。这时，周围万籁俱寂，似乎所有的一切都静静地等着日出。过了一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地明亮起来。在东方，天际、山峦、树梢，都像盖上一层红色锦锻——朝霞，因此，一切更显得美不胜收。这日出的前奏曲更加让我盼望太阳的现身。　　慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙有面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间

6、。那一刹那，天空变得更红了，好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣，虽不映红整个天际，但却给人飘飘乎乎的美感。慢慢地，太阳露出了整个笑脸，像一个孩子，充满了生机。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红;广阔的天地，也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉;鸟儿披着一身红霞，鸣叫着飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟，构成了一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方，眼前都会出现美丽的图画，真有一种移步换景的感觉。　　太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日的周围，飘浮着轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞，舞姿朦胧，给人

7、以视觉上的享受。 　　过了一会儿，鸡鸣声冲破天空，红光悄悄退去，太阳闪出万道金光，十分耀眼，天空也变得更蓝，像大海，辽阔而明净，可谓是海天一色。云朵也变得白了，如同魔术师把少女身上的红装变为白装，遮显得更加柔和优美，真不知云朵为何那么钟情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廊，远处的树木，秀颀挺拨;近处的花儿，亭亭玉立，整个世界充满了无限的生机。 　　◆【满分点评】　　这是一篇情思荡漾之作，文章有以下几个特点：　　一是选材大胆独特。作者大胆选取日出前、日出后的壮观景色，加上观察细腻，