关于初中生物小论文

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1、关于初中生物小论文初中生物小论文之沫地垫与人们的健康　　沫地垫与人们的健康　　：随着社会经济的发展，人们越来越注意自己的生活。在享受方面，人们也开始注重了。特别是对于小孩，现在大多数都是独生子女。家长也对孩子很溺爱。　　现在泡沫地垫也逐渐走入人们的生活，越来越广泛的运用于有小孩子的地方　　关键词：健康、泡沫地垫、小孩子、论文　　一个人记忆的天空中有许多记忆星，总有一颗是印在记忆深处永远抹不掉的。在我的记忆天空中最闪耀的是属于儿童地垫的。小时候，妈妈送我的第一个生日礼物就是地垫。妈妈说那是专属于我的，因此小时候我是十分的依恋

2、地垫的呢，起居几乎都离不开。慢慢的，我长大了。发现其实那地垫并不是只有我才有的，可我却并不生气。我认为，好的东西就应该大家分享的。直到我看了一篇新闻，上面报道：地垫里面的材质有会危害人们的身体的物质。尤其对幼儿不好，而幼儿又是使用这类物品的群体。因此很多国家已经停止对这类物品的出售了，而我们国家虽说已经注意此事了，但好像没有什么相应的措施。还是有好多家庭在继续的使用，而没有发现此事。我就想去调查是有多少人已经开始了解地垫的“秘密”，以下是我为此作出的调查：　　有80%的家庭在使用儿童地垫。　　有55%的家庭并不知道儿童地垫

3、所存的隐害。　　有35%的家庭已知晓此隐害，但却继续使用。　　有10%的家庭从未使用过。　　有5%的家庭知晓并停止使用。　　（调查了共100名）　　幼儿园、商场和快餐店的儿童游乐区等地，都可见到这种儿童地垫的身影。　　由此调查，我们可以得知。在中国还是有很多的家庭依然的在使用儿童地垫的。　　我想，如果想要所有人都停止使用此物应该是一个不可实现的事。而我们可以去想办法使地垫对人体的危害减少。由此，我收集了有关儿童地垫的一些资料：　　儿童地垫，全名泡沫塑料拼图地垫。其主要成分是EVA塑胶发泡。其中大多都含有甲酰胺。　　甲酰胺是

4、一种有机溶剂，在泡沫塑料制品中使用甲酰胺可以使塑料发泡，甲酰胺能水解成氨和甲酸，蒸气能与空气形成爆炸性混合物，对人的皮肤粘膜和眼睛有刺激作用，对肝肾和植物神经功能也有影响，甚至影响人的免疫力。科学实验证明，甲酰胺这种物质容易从人的皮肤渗透到人体中，损伤血液和神经系统。此外，甲酰胺遇到高温就会释放出氨气，而人体如果吸入大量氨气则会出现流泪、声音嘶哑、咳嗽、呼吸困难等症状。　　为此，我做了一个小实验：　　实验材料：2个小白鼠生活的笼子，20只小白鼠，泡沫玩具垫的截片等　　实验过程：1.分别往两个笼子里放入10只小白鼠。　　2.

5、往一个笼子里放入泡沫玩具垫截片。　　3.将两个笼子放在同一个环境里。　　4.观察两个笼子里小白鼠的变化，并做下记录。　　5.一星期以后，放有泡沫玩具垫截片的笼子里的小白鼠明显的比另一个笼子里的，精神差了好多。　　6.两个星期以后，第二个笼子里的好像已经死了。　　7.我们将那只小白鼠拿出进行研究。在它体内有很多的甲酰胺物质。说明泡沫地垫对人体的危害很大。　　实验结果：泡沫玩具垫对身体的确会有影响。　　而国家对泡沫塑料制品的相关规定中，没有对甲酰胺的使用量进行约束，所以现在市场监管也比较困难。因为没有鉴定标准，导致泡沫塑料拼图

6、地垫质量良莠不齐。　　所以，我建议，家长们应该多加注意，在不清楚质量的情况下尽量前往信得过的商场或超市购买合格产品。使用时将包装拆开放置于通风处，待气味散尽后使用。这样就可以适当的减少点有害物质。　　其实这样还是有会危害人体的物质，而为了幼儿们的健康成长，我们还是要继续的去探索新的物品来替代。　　我想，记忆还是会美好的。而每个人还是会继续幸福的生活下去。我希望，陪伴我成长的物品可以陪伴更多的梦起飞。　　希望通过上面对沫地垫与人们的健康论文的书写，同学们都能很好的学习，相信同学们会学习的更好的哦。　　七年级生物实验计划之教学

7、方法　　让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识。　　四、实验教学的准备工作　　1．仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。　　2．制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。　　3．任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其

8、他有关事宜提前准备好，做到有备无患。　　总结：这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。　　初一生物上册知识点之直肠形状　　当进行肛管直肠镜检查时，须注意这两个弯曲，以免损伤肠壁，此外，直肠还有左、右方向的侧曲，极不恒定。