常务副县长十八届四中全会学习心得

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的常务副县长十八届四中全会学习心得  通过学习《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》加深了我对全会报告中的各项内容的理解,增强了我对执行社会主义的理论、道路、制度三个自信的自觉性,进而提高了我作为一名党员的先进性。以下谈谈我个人学习十八届四中全会公报的一些心得体会。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

2、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的常务副县长十八届四中全会学习心得  通过学习《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》加深了我对全会报告中的各项内容的理解,增强了我对执行社会主义的理论、道路、制度三个自信的自觉性,进而提高了我作为一名党员的先进性。以下谈谈我个人学习十八届四中全会公报的一些心得体会。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯

3、彻实施和修改的  第一,更加自觉地坚持依法治国。十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,根据国家治理现代化的要求,系统地提出了依法治国,建设社会主义法治国家的目标,为国家治理体系现代化提供了有力的法律基础,确立了法治与国家治理的辩证逻辑。系统地阐述了“依法执政”的丰富内涵,从理论上解决了全面推进依法治国的工作重心问题。《决定》指出“全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。全党同志必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化

4、,向着建设法治中国不断前进”。对全面推进依法治国系统工程的特点做出了详细的描述,例如,“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。”作为一名党员干部,认真学法、守法、懂法,用法律武装自己。首先必须更新观念。依法治国是我国在治国方略上的根本转变,它必然要求我们对长期以来形成的一系列观念加以更新,改变过去那种主要靠政策、行政命令、长官意志办事的方式。在观念上如不加以更新,就很难在言行上自觉投入依法治国、建设社会主义法治国家的

5、事业中去。其次要改变无所作为的观念。依法治国,建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是一项艰巨而困难的任务。所以,我们一定要克服畏难情绪,打消无所作为的观念,充满必胜的信心,努力工作,积极参与,争取早日实现人民所期望的政治清明、经济繁荣、社会安宁、人民幸福的法治状态。坚持《决定》所提出的“全面推进依法治国是一项系统工程”的系统论思想,就必须在全面推进依法治国的过程中,将各项法治工作齐抓共管、齐头并进。同时,还必须抓住中心工作,抓住矛盾的重点,树立矛盾论的“纲目”思想,以纲带目,纲举目张。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理

6、加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  第二,更加自觉地坚持依法执政。《决定》要求:依法执政是依法治国的关键。各级党组织和领导干部要深刻认识到,维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法法律实施就是保证党和人民共同意志的实现。各级领导干部要对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律,带头依法办事,不得违法行使权

7、力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。要更加自觉地坚持依法执政需要要深刻认识两个关系。一是法治和政府的关系。公报提出依法执政首先要依宪执政;要形成依法决策机制;要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系。二是法治和改革的关系。公报提出实现立法和改革决策相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。依法行政和依法治国的关系是密不可分的。依法治国由依法立法、依法行政、依法司法和依法监督等内容组成。在这些内容中,依法行政是依法治国的核心和重点。因为一个国家的整个管理活动,不是靠立法

8、机关、司法机关和军事机关,而主要是靠各级人民政府进行的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会

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