《针灸治疗学》教案

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1、《针灸治疗学》教案课程类别:必修授课对象(专业、层次):针英本科学时：90学时，讲授学分:5学分教材选用：人民军医出版社《针灸治疗学》高希言主编主讲教师：邵素菊教案完成时间：2009年8月28日学科审阅意见:同意使用__________(课程负责人签名)__________(学科带头人签名)年月日课程名称针灸治疗学年级（2006）4年级专业、层次针英本科授课学时2授课类型理论授课方式传统讲授授课教师邵素菊授课章节或知识点上篇第二章针灸的治疗作用第一节调和阴阳教学目的和要求目的：使学生了解针灸治疗学的概念；了解学习针灸治疗学的意义；掌握针灸治疗的理、法、方、穴及针灸在临床中的治疗作用，为学

2、习针灸治疗各论打下一定的基础。要求：1.了解针灸治疗学的概念；2.掌握针灸的治疗作用及针灸治疗疾病的理、法、方、穴。内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）上篇总论一、什么叫针灸治疗学？针灸治疗学是以中医的基本理论为基础，以脏腑经络学说为指导，运用四诊八纲进行辨证，通过辨证诊断，选取腧穴，采用针刺或艾灸等方法给予治疗（施治），并阐明其机理的一门学科。二、学习针灸治疗学的意义：学习针灸治疗学的目的，就是要将以前所学的中医针灸的经络、腧穴以及将要学习的刺灸方法等基本理论，基本知识，基本机能综合的应用于临床，将它们贯穿于每个疾病的治疗之中，以充分发挥我们中医特色：辨证施治。三、

3、要求：通过本课程的学习，要求系统掌握针灸治疗的理、法、方、穴。第二章针灸的治疗作用针灸治病就是通过针刺或艾灸腧穴，以疏通经络气血，调节脏腑阴阳，达到治疗疾病的目的。第一节调和阴阳一、阴阳失调是产生疾病的根本原因：一、阴阳失调的治疗原则：有余者泻之，不足者补之。三、针灸的治疗作用就是调和阴阳：四、临床和实验研究均证明针灸确有良性调整作用：针灸治疗学的概念、学习针灸治疗学的意义及要求（20分钟），针灸的治疗作用：（55分钟），总结（5分钟）。采用理论讲授、提问、讨论及自学交互的方式进行。重点、难点及解决方法重点：针灸治疗的理、法、方、穴及针灸的治疗作用。难点：针灸治疗疾病之所以适应证广，疗效

4、明显，主要是因为针灸具有疏通经络，扶正祛邪，调和阴阳作用。主要教学参考文献1.高希言.针灸治疗学.第一版.北京：人民军医出版社，20062.王启才.针灸治疗学.新世纪第1版.北京.中国中医药出版社，2003年1月2.王雪苔.中国针灸大全.郑州.河南科学技术出版社，1992年6月复习思考题1.何谓针灸治疗学?2.针灸调和阴阳的具体方法是什么？3.针灸调和阴阳应遵循什么原则？课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)课程名称针灸治疗学年级（2006）4年级专业、层次针英本科授课学时2授课类型理论授课方式传统讲授授课教师邵素菊授课章节或知识点上篇第二章针灸的治疗作用第二节扶正祛邪第三节疏通经络教

5、学目的和要求目的：使学生了解针灸治疗疾病之所以范围广、疗效好是与针灸的治疗作用密不可分的；掌握针灸的治疗作用，为学习针灸治疗各论打下一定的基础。要求：掌握针灸的治疗作用。内容提要与时间安排，教学方法（讲授、提问、讨论、实验等）第二章针灸的治疗作用第二节扶正祛邪一、疾病的发生及其转归是正邪斗争的结果；二、扶正祛邪是临床治疗疾病的重要法则；三、针灸具有扶正祛邪的作用；四、临床和实验研究证明针灸有扶正祛邪的作用。第三节疏通经络一、经络气血失调是疾病产生的重要病理变化；二、疏通经络、调理气血是临床治疗的重要大法；三、针灸具有疏通经络，调理气血的作用；四、临床和实验研究证明针灸具有疏通经络、调理气

6、血的作用。复习（5分钟），针灸扶正祛邪、疏通经络的治疗作用（70分钟），总结（5分钟）。采用理论讲授、提问、讨论及自学交互的方式进行。重点、难点及解决方法重点：针灸治疗的作用。难点：针灸治疗疾病之所以适应证广，疗效明显，主要是因为针灸具有疏通经络，扶正祛邪，调和阴阳作用。主要教学参考文献1.高希言.针灸治疗学.第一版.北京：人民军医出版社，20062.王启才.针灸治疗学.新世纪第1版.北京.中国中医药出版社，2003年1月3.王雪苔.中国针灸大全.郑州.河南科学技术出版社，1992年6月复习思考题1.针灸的治疗作用包括哪些?2.《黄帝内经》中的“解结”是什么意思？3.针对疾病的发生及其转

7、归在运用扶正祛邪时应注意些什么？课后小结(实施情况，发现问题及改进意见)课程名称针灸治疗学年级（2006）4年级专业、层次针英本科授课学时2授课类型理论授课方式传统讲授授课教师邵素菊授课章节或知识点上篇第三章针灸治疗原则第1节治神守气第2节清热温寒第3节补虚泻实教学目的和要求目的：使学生了解治神、守气在针灸临床治疗中的意义；掌握针灸治疗原则，为学习针灸治疗各论打下一定的基础。要求：1.掌握治神、守气的概念及了解治神、守气的临床意义；