高一第一学期班主任工作计划

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1、高一第一学期班主任工作计划　　高一（4）第一学期班主任工作计划　　陈笛柳20xx-9-14　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，并且四班学生的中考平均成绩在年级上排名靠前，所以肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划：　　一、指导思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对

2、他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。高一第一学期班主任工作计划　　高一（4）第一学期班主任工作计划　　陈笛柳20xx-9-14　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，并且四班学生的中考平均成绩在年级上排名靠前，所以肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划：　　一

3、、指导思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。高一第一学期班主任工作计划　　高一（4）第一学期班主任工作计划　　陈笛柳20xx-9-14　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来

4、说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，并且四班学生的中考平均成绩在年级上排名靠前，所以肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划：　　一、指导思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑

5、问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。高一第一学期班主任工作计划　　高一（4）第一学期班主任工作计划　　陈笛柳20xx-9-14　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，并且四班学生的中考平均成绩在年级上排名靠前，所以肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划：　　一、指导思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信

6、学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。高一第一学期班主任工作计划　　高一（4）第一学期班主任工作计划　　陈笛柳20xx-9-14　　今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，并且四班学生的中考平均成绩在年级上排名靠前，所以肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际

7、特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作计划：　　一、指导思想　　我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；平等；关注　　在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用