《怀里的扑满》阅读答案

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1、《怀里的扑满》阅读答案　　阅读《怀里的扑满》完成1—4题（共14分）　　1961年，新加坡河水山发生大火灾，嚣张已极的火势，几乎把灰黑的天空也吞噬了。　　朋友那年七岁，随同家人仓皇出逃。他是家中长子，母亲把一只装满积蓄的巨型扑满交给他，嘱他好好保管。他紧紧抱着那只猪形扑满，犹如抱着一只金铸的小猪，慌慌张张地随着如水的人潮跌跌撞撞地走，走着走着，突然有一名陌生的汉子走近他，提醒道：“这么大只扑满抱着满街走，太危险了呀！财不可露眼哪！”说着，取出了一块被单，叫他把那只巨型扑满好好地包起来。他满心感激，蹲在地上，笨手笨脚地包，那名汉子热心地说：“来，让我帮你吧！”快手快脚地代他包好

2、了，交还给他，还慎重地嘱咐着说：“小心啊，别弄丢了！”他抱着扑满，宛若抱着一颗温暖的心，赶到母亲所指定的地方，坐在包得厚厚实实的扑满上面，安安心心地等。少顷，母亲提着大小包袱赶到，一见到他，便问：“扑满呢？”他站了起来，指了指坐着的那个包裹，母亲打开来看，朋友惊恐地发现，里面是一个装满废物的箱子，扑满呢，早已化成一屡空气，消失得无影无踪了！　　对于当时家境贫困的他们来说，这是一笔不小的积蓄，现在居然莫名其妙地被陌生人骗走了，可以说是一个不算小的打击。然而，母亲并没有严词苛责，更没有施以体罚，只默默地叹气，自认倒霉。　　这件事，是他人生的一个转折点。　　母亲的宽容，给了他潜移默

3、化的影响，形成了他日后包容他人错误的如海胸襟，然而，陌生人的奸诈狡猾却也让他在心中装置了一个永久性的警钟。以后，在长长的一生里，“谅解”和“警觉”，便成了他待人处世的座右铭。凭着坚定不移的原则，他宽恕那些无意犯错而成心改过的人，然而，对于那些心存歹念的人，他却毫不手软地给予迎头痛击。　　在人生的道路上，不论任何人，都会在不同的时期碰上一条或多条阴阴地觊觎着的毒蛇。这些无恶不作的蛇，往往会趁人不备时，以含有毒液的利齿，咬人，伤人，害人。　　有些人被咬了以后，受伤之余，狂怒，把蛇毒吸入体内，化为己用，在其他的日子里，不分青红皂白地咬噬无辜。　　有人中招之后，杯弓蛇影，从此戴着有色

4、眼镜看人，成了“怀疑主义”者，不计其数的“再世杨修注”就这样不明不白地在他手上惨惨地栽跟头。然而，也有些人，在被咬之后，痛定思痛，发展出应付危机与困难的智慧，他们掌握了避蛇的方式，学会了打蛇的方法，他们不怕蛇，最重要的是：他们自己永远也不会变成蛇。　　生活，总通过各种各样的方式给予我们教诲，智者善于把生活的疙瘩转化成智慧的钻石，惠人利己；愚者却会把疙瘩变化为体内传染性的细菌，坑人害己。　　注释：杨修，《三国演义》人物，曹操的大臣，有才但恃才傲上，被曹操疏远，最终不明不白被杀。　　1．根据第2段，在括号里写出表现我的朋友情绪起伏变化的词语。（3分）　　慌张——（）——（）——（

5、）——惊恐　　2．“不计其数的‘再世杨修’就这样不明不白地在他手上惨惨地栽跟头”，应该怎样理解这句话的含义？（4分）　　　　3．情景再现：发挥想象，用生动形象的语言把“朋友”见到“里面是一个装满废物的箱子”时的情形描绘出来。（不少于60字）（4分）　　　　4．本文以两段议论性文字结尾，试分析其作用。（50字左右）（3分）　　　　　　　　　　附答案：（共14分）　　1．感激，温暖，安心（共3分。每处1分，用同义词替换的也算对）　　2．指“怀疑主义”者像曹操枉杀杨修一样，冤枉了很多无辜的人，使他们或惨遭不幸，或惨淡飘零。（4分。意对即可，不要求学生写出“像曹操枉杀杨修一样”）　　

6、3．没有统一答案。可以用神态、动作、语言、心理等描写手段，能表现出人物的恐慌（对事情）、仇恨（对骗子）、歉疚与害怕（对母亲）等心理。（共4分。视内容与语言表达给4、3、2、1分）　　4．能说出这样的意思：篇末点明主旨，一个人如果能以积极的心态面对生活中的事情，在历经磨难后让自己更健康地成长，那么这样的幸与不幸都会成为生命中有价值的东西。同时，两段议论性文字可以防止文中故事产生消极影响，表明作者大力主张一种积极的人生态度。（共3分。视评价内容与语言表达给3、2、1分）