电视新闻 第一章 概述

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1、电视新闻方东明电话:18635102826QQ:424400792绪论一、课程的重要性1、新闻的发展报纸、广播、电视、互联网教科书里，世界上第一份印刷报纸一般都是以17世纪初出现的欧洲国家报纸为标志。如荷兰的安特卫普的《新闻报》（NieuweTijdinghen1609年）、德国的《通告报》（RelationoderZeitung1609年）一份1605年印刷的请求书最近被世界上最著名的印刷博物馆之一——德国古腾堡印刷博物馆发现广播：1909年，在加利福利亚洲的圣何塞市，工程和无线电学院的赫罗德开始播出预定节目，每周一次，内容有音乐和新闻1920年11

2、月2日，KDKA电台利用美国大选的时机，大张旗鼓的开始了定期广播，使其成为历史记载的美国第一家正规广播电台，该日也被认为世界广播事业的诞生日。新兴的媒体：网络（Youtube、Twitter、Facebook)传统的媒体可能消亡，而新闻不会。2、新闻部门在电视机构中的地位国内：立台之本国外：（美国）“第四势力”3、常见新闻节目的种类：二、课程内容1、概论：定义、分类、特点、新闻的基本理论电视新闻节目制作流程2、采访及拍摄3、写作、编辑4、策划：编排、策划5、节目：消息、专题、评论6、美国新闻节目简介：历史、现状、叙述模式、主要类型等三、课程安排：1、理

3、论课2、实践课：（1）新闻调查专题：采访拍摄：三周后期编辑：一周（2）消息类新闻：成绩评定：考勤10、实践40、卷面50参考书：1、《理解电视》大卫麦克奎恩华夏出版社2、《新闻学核心》李希光南方日报出版社3、《十年从改变中国电视现状开始》孙玉胜三联出版社4、《镜头里的第四势力》王纬北京广播学院出版社5、《电视采访》赵淑萍北师大出版社6、《电视采访学》朱羽君人大出版社栏目：1、消息类：《新闻30分》、《第一时间》、《第七日》、《直播山西》、《晚间新闻》、《东方夜新闻》等2、专题类：《新闻调查》、《有报天天读》、《深度105》、《经济半小时》、《中国周刊》

4、、《世界周刊》等3、评论类：《焦点访谈》、《锵锵三人行》、《新闻1+1》、《有报天天读》等第一章电视新闻概述第一节电视新闻的定义、分类及发展一、定义：以现代电子技术为传播手段，声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。陆定一：新闻，新近发生事实的报道比较：共同点：1、事实，新闻的本质2、报道：可以查证事实的客观叙述多报道、少判断3、新近区别：1、正在2、发现新闻标题：《看台坍塌王菲诚恳道歉》？发现：（1）资迅社会，信息泛滥哪些需要报道？哪些需要重点报道？从哪些角度去报道？报道产生怎样的社会效果？都需要新闻工作者深入去发现、挖掘。（2）大

5、量题材是对群众所关心的社会问题、现象的探讨如：物价、房价、医疗等问题，问题和现象不是新发生的，报道“新”的观点、见解一般以“一个新闻事件”为由头如：《乙肝歧视》、《校规第二十条》、《心灵的成长》等问题：1、如何区分电视新闻与网络新闻？2、网络新闻有和特点？二、新闻节目的分类1、狭义：《新闻联播》等消息类新闻节目广义：电视上所有传递新闻信息节目的总称，也是课程研究的对象2、类型报纸、广播：消息、通讯、评论电视：消息类、专题类、评论类消息类新闻节目：迅速、简要、广泛地报道国内外新近或正在发生、发现的事实。快、短、广（时政、经济、社会、人物、科技、体育、娱乐

6、等）专题类电视新闻综合运用各种电视表现手段和播出方式，深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物、经验，新出现的社会现象以及某一战线、地区新面貌等题材的新闻报道形式。相对而言：长、慢、新闻价值大、内容深问题：1、专题报道与深度报道的关系深度报道（In—depthreports):新闻报道中，不但要向观众介绍基本事实，更要交代新闻背景，回答“为什么”，以及新闻的意义和影响等2：在一则新闻中如何考虑”快“和”深“的关系专题访谈：如《面对面》、《实话实说》专题调查报道：如《新闻调查》专题报道：两会的报道和消息类交叉：连续、系列报道

7、评论类新闻节目：是评论员、评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的新闻事件、社会问题表示意见和态度，是电视新闻的灵魂和旗帜。和专题类节目有交叉：新闻评论节目，如《焦点访谈》；新闻杂志型节目，如《看见》、《中国周刊》等3、硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。如：党和国家的方针政策、物价、疾病、天气、升学、就业等新闻软新闻：与人们的切身利益并无直接关系，提供娱乐、开阔眼界、增长见识或作谈资。如：娱乐新闻、特殊的比赛、自然界的现象等新闻媒体是以传播硬新闻作为生存发展的基础二、电视新闻发展的历程：社会进步的需要，科学技术的进步创造了条件（一）世界新闻的

8、发展：1、口播新闻2、胶片新闻3、电子摄录（ENG设备）4、卫星传播后两者的有机结合，使电视新