环卫局创建文明单位示范点工作总结

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时间:2018-10-22

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的环卫局创建文明单位示范点工作总结  今年来,我局紧紧围绕文明创建的工作要求,我局通过加大投入,强化整治,促进城市管理水平明显提升、城市面貌明显改观、长效管理明显进步、社会评价明显提高。现将XX年创建文明单位示范点工作总结如下。  一、主要做法及成效  我局通过深化工作落实,优化环境管理,取得了明显成效。具体表现在“七个突出”。  (一)突出抓思想道德建设。深化干部职工思想道德建设工作,全面贯彻党的群众路线教育,组织开展“三严三实”和学雷锋活动、加强道德讲堂建设、公民道德建设及党风廉政建设

2、等活动,有效改进了干部职工爱岗敬业、文明有礼、服务意识、务实廉洁等思想观念,形成了积极干事创业、文明高效的良好工作氛围,目前,环卫队伍稳定,战斗力强。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)突出抓环境综合治理。加强县城主街道进行机械化清扫工作,抓好城乡结合部、城中村卫生死角专项治理,加强对主干道采取“两班倒”巡回保洁,严格落实居民区“一天两收集”的管理,专职管理员跟踪检查抓落实;加强了垃圾中转站升

3、级改造和设施设备的维护管理,确保了达到文明创建指标规定。加强了“门前三包”管理工作,对乱倒乱扔垃圾、散放建筑垃圾等行为进行重点治理,及时查找源头,按时、按规定清理,主要道路卫生更加整洁。  (三)突出抓窗口行业创建。积极推进推进窗口整治,将窗口整治工作作为优质服务的一项重要工作来抓。建立了局领导挂点管理制度,对基层所队工作开展包干责任,负责日常督查、解决难点问题;加强了部门网站、日常工作公开栏等载体的建设,将群众普遍关心热点工作及时公开,方便监督查询。完善了投诉咨询服务机制,设立了群众意见信箱,建立健全了电话投诉跟踪处理机制,在主要街道设置了岗位监督牌,公开工作人员姓名、职务、部门,方便

4、了群众监督;规范了环卫工人穿着统一和文明驾驶,落实奖罚约束机制,促进工人精神面貌大改观、服务行为更文明;注重发挥示范引领和先进激励作用,树立王英兰敬业奉献、孝老爱幼的服务标兵形象,在环卫队伍中广泛形成了“学、赶、超”的良好氛围。  (四)突出抓宣传教育工作。我局注重宣传教育工作,将宣传工作贯穿于文明创建工作全过程。通过发放环卫宣传小册子,电视台播放宣传口号和倡议书、主要街道线杆安装文明卫生宣传牌,派发卫生桶,开展中小学“一生带一户、一校带千家”和“小手拉大手、文明一起走”等宣传活动,形成了良好的宣传氛围和带动效果。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改

5、革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (五)突出抓志愿先锋服务。通过制定年度活动方案,成立环卫先锋志愿服务队,认真组织干部职工积极参与,形成常态化的志愿服务机制。组织环卫志愿者参与街道清洗、周末清洁日和清捡垃圾等实践活动,有力改进了干部职工务实为民的工作作风,展现了积极向上的精神面貌。  (六)突出抓监督考核工作。切实按照文明创建工作考核要求,实行与实际收入相挂钩的奖罚制度,采取群众评议与文明创建工作督查小组检查评比相结合的办法,对环卫工人、管理人员进行月评比、年考核的考评

6、,给予相应的奖罚;并进一步建立健全相关监督制度,切实推进环卫服务工作向常态化、制度化、规范化、优质化提升,实现环卫事业科学发展。  (七)突出抓城乡垃圾治理。扎实按照省市县的工作部署,以“打造美丽乡村,构建和谐惠东”为工作主线,以提高群众卫生意识为工作目标,大力加强工作指导,全面开展城乡垃圾治理工作,通过配足农村保洁员,完善环卫设施,强化宣传工作,深化环卫整治,加强督促考核等工作,我县城乡卫生环境明显改善,群众满意度明显提升,XX年,全县25个村被市评为最美乡村。今年省人大委托第三方评估城乡垃圾治理工作中,助力XX市荣获全省第二名的好成绩。  二、存在问题围绕学校工作全局坚持突出维权职能

7、推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是市民爱护环境卫生的思想意识不高,乱倒垃圾及随意损毁环卫设施特别是果皮箱的现象严重。二是环卫队伍不稳定,环境卫生清扫保洁质量易反复。三是城乡生活垃圾治理力度有待加大,建管结合力度不强,常态化管理需进一步落实。  三、下一步工作计划。  一

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