资源描述：
《学生常见传染病及预防控制措施分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学生常见传染病及预防控制措施分析张丽然首都医科大学附属北京同仁医院预防保健科北京东城区100005【摘要】目的对学生常见传染病的类型进行调查，并对相应的预防、控制措施进行分析讨论.方法收集我院2013年1月一2015年9月间所有的疫情报告，调查学生常见的传染疾病类型.结果发病率最高的为水痘，有15例患者，发病率为33.3%;其次为手足口病和流行性腮腺炎，发病人数分别为12例、10例，占比例的26.7%、22.2%,其后依次为猩红热、痢疾、甲型流感.45例患者治疗后痊愈的29例，占比例的64.4%;治疗有效的13例,占比例的28.9%;治疗无效的3例，占比例的6.7%.结论学生
2、常见的传染疾病主要为水痘、流行性腮腺炎、手足口病,学校要根据不同的传染病类型制定不同的预防、控制措施，降低疾病发生率，控制疾病发展.【关键词】学生;传染病;预防控制措施(BeijingTongrenHospital,CapitalMedicalUniversityPreventivecarecenterofBeijingDongchengDistrict100005)【Abstract】objectiveToinvestigatethetypesofcommoninfectiousdiseasesinstudents,andtoanalyzeanddiscusstheprev
3、entiveandcontrolmeasures.MethGodstocollectalltheepidemicreportsfromSeptembertoinourhospital,andinvestigatethecommontypesofinfectiousdiseasesamongthestudentsinourhospiGtalinJanuary2013.Resultstheincidencerateofthehighestforthechickenpox,15patients,andtheincidenceratewas33.3%;secondlyforhand,
4、footandmouthdisease,mumps,incidencerespectivelyin12cases,10cases,accountedfor26.7%,22.2%,followedbyscarletfever,dysenteryjnfluenza.29casesofpatientstreatedwith45cases,accountingfor64.4%oftheproportionofeffectivetreatment,13cases,accountingfor28.9%ofthetreatmentisinvalid,3cases,accountingfor
5、6.7%.Conclusionthecommoninfectiousdiseasesofthestudentsaremainlychickenpox,mumps,handfootmouthdisease.SchoolsshoulddevelopdifferentprevenGtiona【nKdeycownotrrdols】measuresaccordingtodifferenttypesofinfectiousdiseaseszreducetheincidenceofdiseaseandcontrolthedevelopmentofthedisease.students;in
6、fectiousdiseases;preventionandcontrolmeasures【中图分类号】R181.8【文献标识码】B【文章编号】1008—6315(2015)12—1065—01传染病是较为特殊的疾病种类，疾病传播速度快，影响面积大，很容易出现爆发症状.对于学生来说，正处于生长发育的阶段，尤其是年龄较小的学生，抵抗力、免疫力低下，因此很容易受到细菌、病毒的侵袭.传染病在人群密集的场所传播速度非常快，因此，对学生的健康有着很大的影响,甚至会影响学生的生长发育.近年来，虽然教育部门与卫生部门的配合逐渐紧密，学校的卫生措施、管理措施有所改善,但每年仍然有学生受到传染
7、病的侵害，因此，对学生常见的传染病种类进行调查是非常有必要的.我院在2013年1月一2015年9月间，收集所有的疫情报告,对学生常见传染病的类型进行调查，并对相应的预防、控制措施进行分析讨论.1资料与方法1.1一-般资料收集我院2013年1月一2015年9月间所有的疫情报告，共有45份报告，所有报告均来自于学校和疾控中心.1.2—般方法对所有报告中的疾病类型进行收集，调査学生常见的传染病种类，同时对患病学生的治疗效果进行调查，所有内容均由我院医师、学校老师共同调查、整理.1.3评价指标治疗效果痊愈:患者
