河北版一年级品德与生活下册教学设计《过一个愉快的暑假》教案

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1、河北版一年级品德与生活下册教学设计《过一个愉快的暑假》教案河北版一年级品德与生活下册教学设计《过一个愉快的暑假》教案河北版一年级品德与生活下册教学设计《过一个愉快的暑假》教案《过一个愉快的暑假》教案教学思路本课主要通过和学生交流、讨论在暑假中的学习、娱乐和旅游等方面的想法，以及引导学生了解假期中应注意的各种事项等两方面的学习，从而指导学生过一个安全、健康、愉快的暑假。教学目标（一）知识目标1．了解暑期应注意的事项。2．交流自己在假期中的学习、娱乐和旅游的想法。（二）能力目标1．指导学生初步学会有计

2、划、有目的地安排自己的生活。2．学会保护自己，过一个快乐、安全、健康的暑假。（三）情感、态度与价值观目标使学生愿意有计划、有目标的安排自己的学习和生活。教学重点1．让学生初步学会有计划、有目的地安排自己的学习和生活。2．了解暑期应注意的事项。教学难点让学生愿意有计划、有目标的安排自己的学习和生活。教学方法讨论法、联系学生的实际生活经验和感受。教学媒体多媒体、投影仪等教学过程【课前准备】1．搜集一些日常生活的安全常识资料。2．让学生提前想一想自己的暑假是怎么安排的。【导入新课】老师：同学们，暑假马上

3、就要到了，大家是不是很高兴啊学生：（略）老师：暑假的假期有将近两个月的时间，大家想过我们怎样度过这个暑假吗学生：（略）老师：下面我们就来交流一下怎样才能度过一个愉快的暑假。（过渡）【讲授新课】一、怎样过一个愉快的暑假（板书）老师：同学们，暑假是大家作为学生以来的第二个假期，它比我们寒假时间要长很多，我们怎样安排才能使我们的假期过的更有意义呢下面我们大家分小组讨论一下，然后把你的想法给大家说一说。学生：（略）老师：同学们说了很多活动，有的要在家学习；有的要学电脑；有的要学游泳；还有的要去旅游等等，看

4、来大家的活动内容还很丰富。接下来我们欣赏两段视频和几张图片，让我们看看里面的小朋友暑期都在做什么。（让学生欣赏视频“暑期活动”、“暑期参观”和图片“多姿多彩的暑假生活”、“好书伴我度暑假”、“快乐暑假”、“暑假学弹琴”、“农村孩子的暑假生活”、“暑假上手工课”、“暑假上武术课”、“暑假生活”、“暑假探宝”、“暑假微机课”、“暑假夏令营”、“暑假学棋”、“暑假学习”。）老师：从中看出暑假生活是多么丰富多彩啊！大家可以在暑假学到好多的东西，还可以尽兴的玩耍。可这么多活动，我们怎样安排才能既不耽误学习，

5、又能使我们玩得高兴呢大家想一想，然后把自己的想法说一说。学生：（略）老师：大家说了很多，总之就是一句话：一个有意义的暑假，需要有一个合理的计划来保障。大家说是吗学生：（略）老师：那怎样制订计划呢什么样的计划才更有意义呢大家讨论一下，然后把自己的想法给大家说一说。学生：（略）老师：制订计划一定要符合自己的实际情况。制订得计划一定要完成，要不然计划就失去了意义。我们可以给自己制定一个大的目标，然后再把大目标分化成小目标去完成（如：假如你想在暑假看完一本联欢画，它有两百页，这是一个大的目标，你可以每天规

6、定自己半小时看五页，这就是一个小目标，这样你只要四十天就可以看完了。），只有按照合理的计划去做，才能使我们的暑假过得更充实、更有意义。大家说呢学生：（略）老师：在暑假中，我们大家很有可能会自己呆在家里，或者会和朋友们一起出去玩等等，在这些情况下，难免会遇到一些危险，我们该怎样做才能使我们保护自己、躲避危险呢（过渡）二、暑期注意事项（板书）老师：大家打开课本第七十八页，看一看图上画的是什么然后说一说。学生：（略）老师：图中画的都是我们在暑期应该注意的事项，如：游泳时不能到深水区、不能打闹；打雷时注意

7、安全等等，那我们大家还知道哪些应该注意的事项呢学生：（略）老师：大家说了一些方面，接着我们来欣赏几段安全常识的视频和图片，看大家能不能从中有所收获。（让学生欣赏视频“防触电”、“防溺水”，“防火”、“放煤气中毒”、“防诱拐”、“交通安全”、“着装安全”、“少儿安全常识（一）”、“少儿安全常识（二）”、“饮食安全”、“止血急救”和图片“安全使用煤气灶”、“不跨越护栏”、“交通安全（一）”、“交通安全（二）”、“交通安全(三)”）老师：大家一定从中得到很多的收获，希望大家能够记住这些安全常识，增强自我

8、保护意识，过一个快乐、安全、健康的暑假。【课堂小结】通过这节课的学习，使学生初步学会了有计划、有目的地安排自己的暑期生活；了解了一些日常生活当中的安全常识，为学生学会保护自己，过一个快乐、安全、健康的暑假提供了帮助。