欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21394703
大小:17.59 KB
页数:5页
时间:2018-10-21
《卫计局年度医疗卫生人才工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的卫计局年度医疗卫生人才工作总结 在区委、区政府的正确领导和市卫计局指导关怀下,XX年我区医疗卫生人才工作紧紧围绕医疗卫生事业发展的需求,以发展为主题,以队伍建设为中心,紧抓吸引、稳定、培养、使用等环节,进一步提高医疗队伍整体水平,提升业务素质和管理水平。现将一年来的医疗卫生人才工作情况总结如下: 一、基本情况 截至XX年12月,我区五家区属医疗机构(社区卫生服务中心2间,乡镇卫生院3间)共有职工234人(含临聘人员52人)。卫生技术人员总人数192人,占职工总人数的82%,其中高
2、级职称6人,占卫生技术人员的%;中级职称53人,占卫生技术人员的%;初级职称133人,占卫生技术人员的%。学历构成情况:本科45人,专科104人,中专及以下85人。 二、主要工作情况围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的卫计局年度医疗卫生人才工作总结 在区委、区政府的正确领导和市卫计局指导关怀下,XX年我区医疗卫生人才工作紧紧围绕医疗卫生事业发展的需求,以发展为主题,以队伍建设为中心,紧抓吸引、稳定
3、、培养、使用等环节,进一步提高医疗队伍整体水平,提升业务素质和管理水平。现将一年来的医疗卫生人才工作情况总结如下: 一、基本情况 截至XX年12月,我区五家区属医疗机构(社区卫生服务中心2间,乡镇卫生院3间)共有职工234人(含临聘人员52人)。卫生技术人员总人数192人,占职工总人数的82%,其中高级职称6人,占卫生技术人员的%;中级职称53人,占卫生技术人员的%;初级职称133人,占卫生技术人员的%。学历构成情况:本科45人,专科104人,中专及以下85人。 二、主要工作情况围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书
4、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (一)不断健全完善人才培养机制。一是注重加强对人才工作的领导,明确了分管领导和责任科室,落实了责任。完善了卫生系统专业技术人才信息库,提高了管理水平和工作效率。二是大力实施“科教兴医”、“人才强医”战略,并强化措施,认真抓好落实。对事业心强、具有一定临床经验的业务骨干进行重点培养,选派到上级知名度高的医院进修学习。 (二)大力开展继续医学教育以及农村卫生人才的培养。聘请专家学者前来授课、现场指导手术,开办各类学术讲座4期,培训医务人员300余人次。完善了以学分
5、制考核为主要内容的继续医学教育管理制度,年内参加继续医学教育覆盖率达100%。同时,积极拓宽继续医学教育途径和渠道,鼓励医务人员通过自学、函授等方式获得继续医学教育学分,年终学分达不到要求的,按有关规定,在医师、护士注册方面实行“一票否决”。 (三)卫生科技队伍素质明显提高。一是建立了上下贯通的领导工作机制。把人才培养教育列入年度卫生工作考核的重要内容。二是建立了任务目标落实机制。对确定的工作目标,分解了任务、落实了责任、强化了监督,保证了人才工作计划的落实。三是鼓励医务人员积极参加自学、函授考试,不断提高医务人员的综合素质及业务能力水平。XX年,全系统有10余名专业技术人员通过自学
6、、函授等方式取得了专科以上学历。本年度共选派5名业务骨干参加广东省全科医生规范(转岗)培训。同时,开展新技术、新项目3个。 (四)规范卫生专业技术人才的管理,做好职称晋升等工作。我区卫生人才管理工作进行有序,顺利按计划实施。组织完成了XX年度全国卫生专业技术资格考试工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (五)加强人才引进。XX年,在区委、区政府的大力支持下,我区面向社会公开招聘专业技术人员2
7、3名,对填补相关领域人才空白,提高我区医疗技术水平起到了良好效果。 三、存在问题 一是较边远地区的岗位无人报考,造成现实中部分医疗单位某些工作无人开展。二是由于医疗卫生人才的紧缺,导致工作中外出学习培训的时间减少,直接阻碍了医务人员医疗技术水平的提高。 四、下一步工作计划 (一)继续加强人才培养力度。把培养的重点放在现有人才的素质提高上,放在紧缺专业岗位和优秀中青年业务骨干培养上,培养一批具有一定影响的学科带头人。制定规划,搭建平台,有
此文档下载收益归作者所有