文秘管理与应用写作名词解释民事诉讼文书

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观文秘管理与应用写作名词解释民事诉讼文书篇一:文秘管理与应用写作作业(4)  《文秘管理与应用写作》作业4  (考核包含内容:第五章法律文书,第六章生活文书)  一、运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇,文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定,25分)。  1、民事诉讼文书  民事起诉状分析:(请同学们对P223民事起诉状进行分析,分析请参考P224,其他的自己练习)民事答辩状分析:例文见教材P228、229,分析见教材P2312、刑事诉讼

2、文书  刑事自诉状分析:例文见教材P234,分析见教材P235。刑事答辩状分析:例文见教材P237,分析见教材P238。3、行政诉讼文书  行政起诉状分析:例文见教材P241,分析见教材P243。行政答辩状分析:例文见教材P245,分析见教材P246。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观文秘管理与应用写作名词解释民事诉讼文书篇一:文秘管理与应用写作作业(4)  《文秘管理与应用写作》

3、作业4  (考核包含内容:第五章法律文书,第六章生活文书)  一、运用教材上的文体写作知识,对下述文章进行分析(任选一篇,文章可以自己选择,也可以由辅导教师指定,25分)。  1、民事诉讼文书  民事起诉状分析:(请同学们对P223民事起诉状进行分析,分析请参考P224,其他的自己练习)民事答辩状分析:例文见教材P228、229,分析见教材P2312、刑事诉讼文书  刑事自诉状分析:例文见教材P234,分析见教材P235。刑事答辩状分析:例文见教材P237,分析见教材P238。3、行政诉讼文书  行政起诉状分析:例文见教材P241,分析见教材P243。行政答辩状分析:例文

4、见教材P245,分析见教材P246。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  参考答案:教材223页的民事起诉状由首部、正文、尾部三个部分组成。首部包括标题和当事人即原告、被告的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理由、证据几项内容。诉讼请求明确具体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养义务等情况以及争执的焦点写得明明白白;指明被告不让原告继承父母遗

5、产的说法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求奠定了基础,提供了依据。事实清楚,理由充分,证据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通常都应具备的几项内容。总之,这份民事起诉状在主旨、结构、内容、语言以及格式等方面都把握得很好且规范。  二,在以下五个文种中任选两个文种进行写作练习(25分)。  1、便条(或字据)2、启事  3、书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)  写作要求:内容要具体,重点要明确;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。  同学们注意:以下举例仅供作业时对格式的参考,不能照抄。字据:借据,收据,欠据  借据  第1页共3页  今借到许

6、兵同志人民币壹仟元整,一个月内还清。特此立据为证。此据  收据  今收到王伟同志所还借款人民币壹仟整。借据当场销毁。此据  欠据紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  已收复印费50元,现还欠50元,三天后付清。此据  启事  本社迁址启事  潍坊日报社高密分社已迁入新址办公。地址:康成大街东首新闻大厦办公室电话:2219040新闻热线:2219085编辑部电话:2219097广告部

7、电话:2219087高密新闻网电话:2219095  书信:陶行知给母亲信  母亲:  家中从前寄来的信,如今都收到了,并未遗失,只是来得慢些。  第2页共3页  借款人:王伟(签名)  XX年1月8日  许兵(签名)XX年1月9日  经手人:王祥XX年3月1日  潍坊日报社高密分社××××年×月×日紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 

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