2010届高考语文徽标类图文转换

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1、徽标类图文转换【考点阐释】徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。一、教学目标：1、能力目标：能运用学到的方法能力来完成图文转换型题目。2、思想目标：能更关注时代，关注生活，关注语文的实用性。二、教学难点：1、观察画面特点，2、展开联想、想象学习目标考查方式1.描绘徽标的内

2、容（简要说明徽标的构成）2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）徽标画面描绘的基本方法1.整体把握画面的构成2.按照一定的观察顺序组织答案（由总到分;从上到下；从左到右；由里到外；由图到文）3.用客观简练的语言描绘实战演练例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志②请描述该标志所象征的寓意。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是

3、一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容注意顺序由总到分(细观察）标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意（巧联想）助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总（善表达）基本方法一、描述标志内容:图形组合二、揭示标志意义:象征意义三、答题注意顺序:总分、上下、左右实战演练例2：右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。①请你给这幅招贴画写一段说明文字。（50字左右）画面由两部

4、分组成（细观察）上方米字格里______排列着____________两字。两字组合成_______字。下方是_______的标识和“中国红十字基金会”等字样。纵向红色的“汶”黑色的“川”红十字一个“济”②汉字可以传递丰富的意味。请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。（巧联想）同舟共济，希望大家帮助汶川人民共渡难关该出手时就出手：随堂练兵练习1：下面是“中国电信（ChinaTelecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；点拨：第一、抓住图标的特征联想。第二

5、、在联想的础上，分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B、“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；C、“C”“C”地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。上海世博会会徽2．上面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面。（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字“世”；阿

6、拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。（2）1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，3.绿色的基调富有生命活力和创造激情。课堂小结方法指津1，观察分析徽标构图元素：外形、色彩、中英文大小写和变体2，解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3，由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意（要有关联性）4，语言表

7、述准确规范得体：准确简明平实清晰（说明性语言）