2015届高考生物模拟试题

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1、2015届高考生物模拟试题(满分:90分时间:40分钟)一、选择题(共6小题,每小题只有一个选项符合题意,共36分)1.下列有关实验操作的叙述错误的是()A.观察植物细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的实验中,都需要用碱性染料染色B.吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且应现用现配C.二氧化碳可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致2.生命活动离不开细胞,下列有关细胞生命活动和生命历程的叙述正确的是()A.真核细胞与原核细胞相比,细胞更大,物质运输效率更高B.减数分裂的

2、一个细胞周期中染色体复制一次,细胞分裂两次C.细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用D.正常细胞变成癌细胞的原因是原癌基因或抑癌基因发生突变3.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是()A.若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞4.对下列四幅图所对应的生物

3、活动叙述错误的是()13A.若增温至适宜温度(其他条件不变),则示其生成物量变化的是图a中虚线B.若要抑制肿瘤细胞增殖,药物作用最好选在图b的S期(DNA复制)C.若图c表示次级精母细胞,则该生物体细胞中染色体数最多为4条D.图d中物质①④的基本单位不同,③约有20种5.根据已知的知识,分析下列曲线或柱状图,其中说法不正确的是()A.甲图为某种群数量增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2阶段增长速率先快后慢B.乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响C.丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知

4、a可以代表促甲状腺激素释放激素D.丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化,a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为:a内质网→b高尔基体→c细胞膜6.如图表示不同的生物或成分,说法错误的是()A.若M代表基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b13B.若M代表生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级可能最高C.若M代表物种丰富度,a~d表示四种不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替到森林的顺序依次为a→c→d→bD.若M代表种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

5、二、非选择题(包括必考题和选考题两部分,7~10题为必考题,11~12题为选考题,考生根据要求作答)7.(9分)寒富苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)图1图2图3(1)据图1分析,与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是。因此,在生产实践上为了保证寒富苹果的产量,应该采取的措施是。(2)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00~11:00左右测定。O2是光合作用的_

6、_________阶段的产物,可根据单位时间O2的衡量净光合速率。(3)图2显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞_________的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与2个因素相关,一是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善,逐渐增强。13(4)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度。由图3可知,寒富苹果叶片的光补偿点和因素有关。随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力。8.(8分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如图所示。据图分析回答:(1)具有神经传导和激素分泌双重

7、功能的器官是___________。(2)抗利尿激素对尿量的调节是通过图中___________模式进行的。(3)若甲模式中,靶腺为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节性激素的分泌。(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进肾上腺分泌肾上腺素,其反射弧是_______________,兴奋在A处传递的主要特点是____________________。9.(11分)如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在常染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f

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