建筑施工脚手架安全管理中存在问题及对策研究

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时间:2018-10-21

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1、建筑施工脚手架安全管理中存在问题及对策研究(中国建筑第八工程局,200120)【摘要】脚手架作为建筑施工中最常用的工其,在建筑施工中有着十分重要的作用,对其进行有效的安全管理可以使建筑施工中安全事故的发生率大幅度降低,使人们的生命财产安全得到保障。木文主要针对当前建筑施工脚手架安全管理中的常见问题展开分析,并提出了相关建议,旨在提高建筑施工管理质量。【关键词】建筑施工;脚手架安全管理;问题;对策建筑施工中,像坠物、坍塌、漏电等这类风险时有发生,如果再不能保障脚手架施工的质量与安全,那么整个工程的质量也就如空中楼阁[1]。因此,我们要从

2、思想上对脚手架的作用和意义引起重视,防止脚手架施工中存在的安全隐患,做好相关的防护措施,进而使建筑施工中工作人员的生命与财产安全得到有效保障。一、建筑施工中脚手架存在的问题(一)脚手架设计和材料方面当前,我国的脚手架技术仍然处于相对落后的阶段,欠缺雄厚的技术力量,在设计、材料两方面都存在或多或少的技术问题。作为引起建筑施工脚手架质量与安全问题的主要原因,设计上存在的问题異体表现在:一是脚手架或配备爬梯设计不合理、不规范,在设计时没有运用准确的数据和公式,从而出现不正确的计算结果;二是设计师在设计脚手架设备时没有参照相关的法律法规,或根

3、木不具备设计资质。(二)施工人员素质方面建筑施工脚手架对专业有很高的要求,但现在很多的施工人员都不具备较高的专业素质,没有深入了解脚手架的搭设知识。具体表现在:第一在进行脚手架的搭设、拆除以及修改工作中,从业人员往往缺乏专业的操作知识或者知识具备不充分,有的没有经专业人员的指导便进行施工,有的是根木看不懂基木图纸,对相关现场的安全作业规定了解不透彻;第二是作业人员存在违章指挥,不根据规章制度行事,对脚手架的搭建规范没奋引起重视;第三是搭设队伍欠缺行之有效的管理手段,要不是不注重自身业务学习,不然就是太年轻,导致社会经验不足。要知道,若

4、缺乏整齐划一的施工队伍,就算所制定的专项施工方案再好,也是不切实际的。(三)脚手架管理方面在建筑施工中,脚手架施工是繁琐复杂的,且施工现场人多、物多,经常是交叉作业。如果没有妥善管理,就很容易出现安全和质量问题。脚手架安全管理中存在的问题具体表现在:一是在搭设、拆除脚手架前,没冇在施工的显眼位置设置警戒标志和提示标语;二是在搭设、使用和拆除脚手架过程中,没有进行安全检查,从而导致对潜在隐患发现和处理不及时;三是没有在脚手架下方设置防护网,以致于路人和施工人员受到伤害;四是没冇遵循从上到下的顺序进行施工操作,在拆除脚手架时大多都是同时进

5、行;五是没有具备完善、规范的脚手架搭设、使用和拆除操作技术,没奋形成健全的验收和日常安全检查机制,导致对脚手架的管理不足。二、建筑施工脚手架安全管理对策(一)加强对技术,材料的控制在脚手架的技术方面,一方面可以自主研发新型的脚手架,另一方面也可以引进国外先进的脚手架,再联系自身实际对其稍加改进,使之达到我国的技术标准。.其次,建立新型脚手架推广服务中心,将新信息、新技术及吋与施工人员进行交流,并积极召开新型脚手架技术研讨会,每当在施工中出现技术问题吋,合理开展科研工作,不断总结经验,使其更加完善。再次也可建立以科技为先导的脚手架专业施

6、工公司,实行一体化作业,形成产品研究、生产、销售与工程承包的流水化作业,进而提高专业技术综合水平。在加强材料控制方面,首先在使用脚手架前,要严格按照相关材料检验标准对脚手架的钢管与扣件进行检测,当K符合检测标准后才能投入使用。其次在使用吋,要再次对材料的质量进行检测,看苏是否出现损坏、老旧或腐化现象,要选用完好无损的脚手片,如果一旦发现冇破损现象,要及吋用新脚手片替换。最后要做好对钢管、扣件等部件的防锈、防滑工作,这样做不仅能大大提升安全性,还能延长设备的使用期限。(二)提高脚手架安全管理人员的安全意识一般来说,在项B工程的施工过程中

7、都存在着各式各样的安全隐患,随吋对员工的生命安全造成威胁,而事故所带来的后果也十分严重。因此,我们建立预防机制,制定脚手架安全施工管理工作准则,即在事故发生之前,提前找到安全事故的来源并及吋采取相应的措施,奋效防止或制止安全事敌的发生,绝对不能当事故发生吋再进行就事论事的认识和教育[2】;其次,我们不仅要对安全生产工作加强领导,提高施工人员的安全施工意识,还要定期对施工人员开展安全教育、培训以及考核工作。要求施工人员不仅要对相关的法律法规有一个清楚的认识,还要积极参加培训,深入专研专业知识和技术,提高自身综合素质。特别是对脚手架施工这

8、类对人员要求较高的工种,施工人员必须经过严格考试获得从业证书后方可上岗,做到人人持证山岗,并坚持每天开展例会教育和班组活动,务必将安全施工技术传达到每个施工人员的心中,做到先进行安全教育,再进行施工操作,使每个施工人员都

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