小学美术人美版《四年级上册第1课四季的色彩》ppt课件

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1、四季的色彩全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第七册第1课执教老师　吴谷英小学　桂茹？1、分成四组背出诗词。2、色卡表示，说说理由。以诗会色综合学习日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。春停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。解落三秋叶，能开二月花。秋接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。夏孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬诗人用诗词向我们展现了五彩斑斓的四季；那么画家又会用怎样的作品表现如此美丽的四季呢？诗画连接一一对应点击看大

2、图赏析名作畅谈感受俄国·伊萨克·列维坦尼德兰·勃鲁盖尔中国·林风眠日本·东山魁夷作家：日本·东山魁夷色调：绿色白色黑色题材：树木草地小路1.早春的地上已经长出了绒样的草，一条白色的小路从画纸的最下方引出，由粗至细蜿蜒向远方。小路两旁的草地上长着几棵笔直的大树，它们都向对面伸出修长的、细密的树枝，层层叠叠地交错在一起。----对画面的描述2.嫩绿，白色交织在一起充满了春的活力，新的希望。——自己的感受--返回《早春之路》小组合作，自主探究鉴赏要求1.作家：2.题材：画面中的景物有哪些？3.色调：作品中涉

3、及到的颜色有哪些？4.对画面的描述以及你的鉴赏感受。5.你会如何命名作品并说出理由。作家（国籍）：林风眠，现代画家、美术教育家。色彩（主色调）：亮丽、耀眼的黄色和橙色黑色题材（景物）：树山水感受：在苍山的衬托下，亮丽、耀眼的黄色和橙色，将金秋的风韵渲染于纸上。水中的倒影给画面带来几分恬静，使画面热烈的颜色与幽深的意境完美地统一。返回《金秋》作者：俄国·伊萨克·列维坦色调：深绿白色灰色题材（景物）：白桦林阳光1.透过夏日灿烂的阳光，展现出了丰富、深厚的绿色白桦林，眼前的一片绿色，是树林、光与影的奏鸣曲。

4、2.画面颜色鲜明，将夏日的活力与作者的激情融合在一起，鲜活而灵动。返回《桦树林》整个世界白雪皑皑，打猎的人们带着他们的猎犬归来，顺着他们的路线抬眼望去，我们看到了在结冰的湖面上忙碌的人们和远方的群山和天中的大鹰。不同于平常冬季的万籁俱寂，这是一幅冬日劳作图。将冬日的寒冷与人们的火热形成反衬，动静结合，使得画面十分有活力。作家：尼德兰·勃鲁盖尔色调：白色黑色灰色题材：白雪建筑山湖面人猎犬返回《冬猎》？创作实践拓展延伸1.选择一幅自己喜爱的代表作，试着用手中的画笔临摹。2.选择一个你最喜欢的季节，创作一幅

5、能体现季节色彩的作品。动手画一画画出属于你的五彩四季谢谢观看　再见