2015中考思想品德易混易错点归类

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1、2015中考思想品德易混易错点归类七年级部分1、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。2、法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵靠国家强制力保证实施。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。3、法律的作用：⑴规范作用⑵保护作用4、犯罪的三个特征：严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚。5、获得法律帮助的方式和途径：（1）诉讼手段（2）非诉讼手段（3）法律服务（4）法律援助6、能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。7、维护我们合法权益的手段：（1）非诉讼手段（维护合法权益最常用的有效手

2、段）；（2）诉讼手段（维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障）。八年级部分1、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。诚信的核心是善。2、我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。3、公民的权利和义务具有一致性。4、法定义务是公民必须履行的义务，道德义务是公民自觉自愿履行的义务。5、生命健康权是最根本的、首要的人身权。6、人格尊严权是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。人格尊严权表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权是人格

3、权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。名誉集中体现了人格尊严。7、民事法律手段是保护公民私有财产权最常用、最普遍的方法（重要武器）。刑事法律手段是打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为、保护公民私有财产权的最严厉、最有效的方法（锐利武器）。8、遗嘱继承优先于法定继承。9、实施正义行为，不做非正义的事和积极承担责任都是做人的基本要求。九年级部分1、承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。2、环境和场所的变化——角色（身份）变化——责任变化3、同一个人在同一时间有着不同的

4、责任，要学会选择责任，责任伴随人的一生；4、谁对我负责，首先是自己对自己负责；5、不负责任必然受到道德的谴责，造成严重后果的还会受到法律的制裁；6、参加社会公益活动是每个公民应备的素质；7、承担责任的回报：往往属于物质和精神两方面，但更重要的是无形的精神财富；8、承担责任，一定会获得回报，当然也一定要付出代价；9、面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感；10、承担责任不言代价与回报的奉献精神是：社会责任感的集中表现。11、社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期（21世纪中叶），至少需要一百年时间

5、。12、制定党的基本路线的依据和根本出发点，依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。根本出发点：全国各族人民的根本利益。13、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。（也是我国的一项基本民族政策）民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。社会主义的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。处理民族关系的原则：民族平等、团

6、结和共同繁荣。15、实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”简称“一国两制”。发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国的原则。两岸统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”16、独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。17、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。18、实行计划生育，是我国的一项基本国策。计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。19、我国生态环境的基本状况：从

7、总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。。20、科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。21、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。22、实现社会主义现代化具有决定意义的一条就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。23、要进一步推进科教兴国，关键是加强科技创新和教育创新。科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。提高科技创新

8、能力，首要的是提高教育创新能力。24、我国的资源现状：①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。②我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。25、在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族