思泉语文知识积累手册-成语

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1、思泉语文知识积累手册——成语篇6月2日更新管理提醒:本帖被心即天下执行取消置顶操作(2010-06-07)        成语一直是各大考试的重要考点,学生对于成语的掌握也是需要长时间积累的,经过研究,以后每周都会对成语进行专题性质的归类,每周更新两次内容,希望能够和各位学生以及家长共同来学习成语。本次的专题内容是对一些常见的成语所涉及到的历史人物进行归纳(为方便学生记忆,这里暂列十项):1、望梅止渴——曹操释义:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。成语典故:曹操率领部队去讨伐张绣,天气

2、热得出奇,骄阳似火,为激励士气曹操说:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”【例句】:既然不能按照计划去澳大利亚旅游了,那么我就找一些澳大利亚的图片看看,就当做是望梅止渴吧。2、完璧归赵——蔺相如释义:比喻把原物完好地归还本人。成语典故:讲述的是战国时候,赵国大臣蔺相如成功的将“和氏璧”送回赵国的故事。【例句】:您放心吧,我一定会把您借给我的那本书完璧归赵的。近义词:物归原主反义词:久假不归3、暗度陈仓——韩信释义:指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。陈仓,古县名,在今陕西省宝鸡市东,为通向汉中的交通孔道。成语

3、典故:秦朝刚被推翻时,势力最强的项羽企图独霸天下,对刘帮很不放心,他知道,最难对付的敌手就是刘邦。故意把巴蜀和汉中三个郡分给刘邦,封为汉王,以汉中的南郑为都城。想这样把刘邦关进偏僻的山里去,刘邦的确也有独霸天的野心,当然很不服气,可是慑于项羽的威势,只得听从支配,接受张良的计策,把一路上走过的几百里栈道全部烧毁,栈道是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御,而更重要的是为了迷惑项羽,使他以为刘邦真不打算出来了,从而松懈对刘邦的戒备。刘邦到了南郑,发现韩信,请他策划向东发展夺取天下的军事部署。韩信的第一步计划是

4、先取关中打开东进的大门,建立兴汉灭楚的根据地,于是派出几百名士兵,去修复栈道,这时,守着关中西部地区的章邯,听到了这个消息,不禁笑道:谁叫你们把栈道烧毁的,你们自己断绝了出路,现在又来修复,这么大的工程,只派几百个士兵,看你们哪年哪月才得完成?“因此,章邯对于刘邦和韩信的这一行动,根本没有引起重视。可是不久,章邯便接到紧急报告。说刘邦的大军,已攻入关中,陈仓被占,守将被杀,章邯起初不信,以为是谣言,等到证实的时候,慌忙领兵抵抗,已经来不及了。章邯被逼自杀,驻守关中东部的司马欣各北部的董翳,也相继投降,号称三秦的关中地区,于是一下子

5、被刘邦全部占领了,原来韩信表面上派兵修复栈道,装作要从栈道出击的姿态,实际上却和刘邦统率主力部队,暗中抄小路袭击陈仓。趁章邯不备,取得了胜利,这就叫“明修栈道,暗渡陈仓”。【例句】:臣已算定今番诸葛亮必效韩信暗度陈仓之计。~~~《三国演义》第九六回反义词:明目张胆、明火执仗4、韦编三绝——孔子释义:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。成语典故:春秋时候的书籍主要是竹子编制的,孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要

6、点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。【例句】:我们需要韦编三绝的读书精神,尽早的完成学业并且实现心中的梦想。5、好大喜功——汉武帝释义:好:爱好,喜欢;功:功绩,成就。指不管条件是否许可,一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。成语典故:宋•罗泌《路史•前纪》卷四:“昔者汉之武帝,好大而喜功。”【例句】:要想取得成功,就决不能好大喜功。近义词:沽名钓誉反义词:脚踏实

7、地6、入木三分--王羲之释义:形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。成语典故:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。唐•张怀瓘《书断•王羲之》:“王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。”【例句】:王老师对这个问题的看法可真算得上是入木三分啊!近义词:力透纸背反义词:略见一斑7、纸上谈兵——赵括释义:纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。成语典故:《史记•廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中

8、。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。【例句】:我们学习科学知识,要注意运用到实践中去,决不能只是纸上谈兵。8、梦笔生花——李白释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。成语典故:五代•王仁裕《开元天宝遗事•梦笔头生花》:“李太白

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