少体校年度工作总结

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时间:2018-10-20

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1、少体校年度工作总结  今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在上级部门的关心支持下,少体校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真学习实践科学发展观,贯彻落实>、>,积极开展群众性体育活动,认真落实农民体育健身工程,努力拓展体育活动场所,致力发展竞技体育人才。坚持群众体育与竞技体育协调发展的原则,努力提高我县的体育水平;积极开展农村体育工作,完善城乡体育设施,开放体育健身场地,认真培养社会体育指导员;紧紧围绕县委、县政府的工作中心,以及上级体育部门下达的工作精神,与时俱进、开拓创新,扎实工作,各

2、方面都取得了显著成绩。现将今年来,少体校工作开展情况总结如下:  年初开始,少体校高度重视体育工作,认真贯彻落实上级体育部抓好业余训练,提高竞技体育水平列为少体校工作的根本任务,按照踪落实。二、积极开展群众性体育活动今年,在全县各有关部门的关心支持下,结合省、市体育精神,从实际出发,例如:“庆元旦”篮球邀请赛等,形成城乡一体、共同参与的全民健身氛围,进一步增强人民群众的健身意识。  为了更好地指导群众性健身活动,我们挑选各级各类人员参加学习培训班,对我们聘请的体育基础好、业务素质精、热心于体育的社会体育指导员进行二级

3、培训,再通过指导员来指导健身点的工作。从而使参加健身活动的队伍不断增加。  三、竞技体育与业余训练齐头并进  为了能够在新的周期里取得更好的成绩,少体校于年初制定了年度工作计划:认真组织业余训练,调整项目结构,加强运动员、教练员梯队建设,聘请学校体育教师为兼职教练;积极参加省、市举办的各种比赛,积极向上级体校输送体育优秀苗子;加强“体教结合”,充分发挥青少年体育俱乐部的龙头作用,积极带动全县各中小学校开展“阳光体育”活动。  四、体育场馆建设日趋完善  在省、市体育局的大力支持帮助下,我县的体育设施日益完善,乡镇全民

4、健身场所、器材不断增加。今年又计划建设xxx个农民体育健身工程、xxx个青少年校外体育活动中心、xxxx个青少年校外体育活动场所,少体校将一如既往地配合xxx认真完成以上工程的建设。第二篇:文体部年度工作总结1400字  20xx年中南大学信息科学与工程学院文体部一个学期匆匆而过,团学会由最初如火如荼的招新到现在成功举办了一系列的活动,已然由陌生的群体发展成了一个团结向上,丰富多彩的团体。而文体部在大家的努力下,以及各兄弟部门的支持、配合下,也顺利的开展了一系列别开生面的活动。一.“雅尊杯”篮球赛  九月初,信息院学

5、生会开展了一系列的招新工作。选拔精英人才,就这样一学期的工作匆匆开始了。  20xx年x月x日,为全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,进一步推动我院文艺活动的深入开展,提高广大学生的综合素质修养,丰富同学们的校园生活和课余生活。我们举办了铁道校区信息院“雅尊杯”篮球赛事。  这次篮球赛在很大程度上增强了各班的凝聚力,可以说为刚来到铁道的新生用行动上了一堂有意义的课,促进了两个年级之间的交流,更加促进了班级凝聚力的建设,本次篮球赛以它独有的形式使每个班里的男女同学都积极参与进来了,让他们真正理解到团结的重要性,这可以

6、说是我们这次篮球赛取得的最大成绩。  其次就是这次篮球赛为广大篮球爱好者提供了一个展示他们运动风采的舞台,在比赛中无论是胜还是败,每位球员都尽自己全力去挑战自己,展现自己,做到了胜的光荣,败得洒脱,展现了新一代中南人的运动风采。  同时,通过这次篮球赛,我们也认识到了很多不足之处。比如前期准备工作的不充分,细节问题思考的不全面,后期2  20xx年中南大学信息科学与工程学院文体部工作态度的懈怠以及物资的剩余等等。这些细小的问题提醒我们以后做活动的时候不仅要认真仔细,还需要学会如何临场应变,如何及时发现问题解决问题。另

7、外,做好一个活动需要良好的民众基础以及人脉关系,这些都是我们值得学习的经验。  二.“fall,inlove”假面舞会  伴随着篮球赛的圆满成功后,在接下来的十一月,我们部门又应姐妹部门女生部的邀请,协助策划了“假面舞会”的活动,新的文体部的在经历了篮球赛的磨合后,在“假面舞会”活动的策划准备过程中,充分体现了高效,团队精神和合作意识。在舞会当天的准备中,我部负责会场外围的布置工作,而舞会开始后,负责协助女生部的同学进行游戏安排以及道具摆放。在大家的团结努力下,整个舞会完美落幕,为信息院的同学增添了一份光彩。  然而

8、,虽然是辅助工作,但对我们也是个学习的好机会。比如在举办舞会或者大型晚会的活动前一定要做好准备工作,做好详细策划方案,以及提前做好采购和分工工作,以免耽误活动开展的进程。参加这次假面舞会的筹备工作将是我们将来开展毕业生晚会时的有利助力。  三.工作总结  十二月下旬,文体部对整个学期做了最后的工作总结。不仅每位成员对自己所做的工作所收获的经验有

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