2018年中层主管个人述职报告

2018年中层主管个人述职报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的2018年中层主管个人述职报告  中层主管xx年个人述职报告  一、一年来完成的主要工作  (一)上半年完成天回校区学生事务工作  1、组织实施了学生时政教育。根据学生处下发的教育提纲,督促各系抓好落实。结合校区的实际,通过橱窗、校园广播营造了氛围。  2、坚持做好经常性思想教育和引导工作。学生奖助勤、校外实习实训、物品被盗、公寓上网及情感和心理健康等,凡有诉求,都通过短信,电话或网络等方式,及时进行了沟通交流。参与三个校区的少数民族学生社团活动,组织了臧历年各民族师生座谈及联欢会。注意掌握

2、重点民族学生的学业、思想及作风纪律表现,有针对性地做好个别教育引导工作。  3、指导和帮助辅导员开展思想政治工作。坚持了每月一次辅导员工作交流制度,两次评析《辅导员工作手册》,并在全院辅导员培训会上介绍填写“工作手册”方法、要求和处置学生突发事件的程序。对辅导员开展学生经常性思想政治工作和经常性管理教育工作,提供了帮助。  (二)积极做好校区党建带团建工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、上半年兼

3、任xx校区党总支书记,指导了所属支部党的教育和发展工作,处理了党务。下半年参与了部分党校培训工作。  2、去年5月以前兼任分团委书记,按照院团委的统一部署参与组织校区团学活动;参与田经运动会的组织工作;参与了学生文化活动,主持了宿管会、书法协会、广播站、纪检队、记者团业务培训,现场指导了纪检队工作。  (三)主动推进了校区学风建设  1、组织了校区学风检查。根据教务处和学生处统一安排,在上半年教学大检查中,7次进教室听课,并到图书馆和学生公寓了解学习氛围,组织了辅导员与学生代表学风分析会、参与了学风建设主题班会,树立先进典型,搞好了正面引导。  2、参与和督促了五分钟工程值班。对迟到早退学生

4、和班级到课率排出名次,周周例会讲评,3次编发通报,起到了一定的警示作用。  3、及时向教务部门和学院领导反映和报告校区教学管理和学风建设上的突出问题,引起学院领导和职能部门的关注,对促进个别系部的教学工作起到了积极作用。  (四)积极维护了校风校纪围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、注意把严格要求与耐心疏导相结合,纠正少数学生的违纪违规现象,对典型案例进行分析总结,并在校区周例会和辅导员月工作培训会

5、上交流,统一认识,努力营造齐抓共管的氛围。  2、以公寓建设为重点抓好学生养成教育。上半年在xx校区借鉴xx校区作法,推进辅导员工作模式改革,拟制了辅导员、宿管员和保安员联合推进标准化公寓建设的方案,组织天回辅导员在龙泉男生公寓参观见学,并带头整理5个样板寝室,有效地促进了学生养成教育的发展。  3、以人为本,做好个别学生的教育工作。在双休日和平时的夜晚,坚持巡查校园。全年10多次现场处置了少数学生引发的纠纷,并陪去医院治疗;情节严重时,请派出所调解;先后对20余名酗酒滋事学生,坚持事后教育帮助;去年六月中旬,只身前往XX县,找到了一位“失踪”一周学生,学生家长十分感激。  (五)有效地组织

6、实施了学生国防教育  1、按照上级的要求,结合xx年的实际,独立组织了往届生和新生的国防教育,注意教育计划,部队遴选,后勤保障的统筹协调,保证了教育训练的顺利实施。  2、注意总结积累近年来我院国防教育的资料和经验,参与迎接上级对我院教育训练质量的评估,起草了自查报告等主要文字材料,专家教授一次性通过验收。  (六)全力抓好学院安全管理工作  1、做好日常安全管理。下半年到保卫处工作,较快地进入围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

7、持下认真贯彻实施和修改的情况,参与全院每月安全、卫生大检查,坚持带领保卫人员对重点部位的“回访”,有效地促进了安全隐患的整改。  2、参与了校园防火墙工程的组织实施。参与拟制了学院公共场所禁烟规定,组织了教职工消防知识的测验并编发了情况通报,参与组织了阳光城师生消防演练。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

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