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时间:2018-10-20
《乡镇促进城乡充分就业工作汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇促进城乡充分就业工作汇报 为了进一步促进我镇城乡充分就业工作目标的顺利完成,镇党委、政府高度重视此项工作,专题研究、精心安排、狠抓落实,严格按照市、县促进城乡充分就业工作的部署和要求,从加强组织领导、拓展就业渠道、提供就业信息、强化就业培训等方面入手,取得了明显实效。现将我镇今年充分就业工作情况汇报如下: 一、基本情况 我镇辖区内现有6个行政村、1个街道社区居委会,全镇89个村民小组,5522户,总人口18008人,其中城镇
2、人口1350人,农业人口16658人;共有城乡劳动力10461人,其中农村富余劳动力1853人,城镇登记失业人员6人(其中就业困难人员4人)失地农民1165人,镇内有17个企业。 二、健全机构、落实责任围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 完善了镇促进城乡充分就业和社会保险工作领导小组职责,制定了工作目标责任书,并与村上层层签订了责任书,镇、村(
3、居委会)层层落实责任,由镇长负总责分管领导具体抓,村主任直接负责。同时以镇、村(居委会)劳动保障平台建设为工作重点,搭建好充分就业工作平台。为了提升工作人员的工作质量和服务质量,为古堰社区劳保工作站和6个农村劳动保障就业信息交换站配置了电脑,开通了网络。健全了各村(社区)工作站首问责任制、例会制等各项职责制度,确保人员到位,经费落实。 三、劳动力培训 今年以来,为方便群众学技能,镇劳动保障所一方面在镇劳动培训中心(镇会议室)开办培训班,另一方面组织培训机构送班进企业,有针对性的开展技能培训和引导培训,现已开班10期,培训了488人
4、次,已完成任务的%(其中:农民工在岗培训120人,完成目标任务80%,培训后取得《能合格证》的270人,完成目标56%,取得《职业资格证》的120人,完成目标60%),培训后就业300人,就业率达到60%以上。劳务输出3100人,当年新增农村富余劳动力向非农产业转移1600人,城镇新增就业人员10人,完成目标50%,社区有6人办理失业人员登记,均已推荐就业,再就业率100%。 四、就业实名制动态管理,劳动监察网格化、就业信息实现全面覆盖 完善就业实名制调查制度,社区、村专(兼)职信息员负责对区域内适龄劳动者的就业失业动态情况进行调
5、查,并及时录入网络修改原有信息数据;劳动监察网格化管理截止6月20日,劳动保障所对17家用工单位进行了年检和定期调查,完成用工单位信息录入,受理劳动维权5其,协调处理5起,办结率100%。 五、保险工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 城镇居民医疗保险参保人员721人,参保率54%;新型农村合作医疗参合人员16000人,参合率100%;少儿住
6、院医疗互助金参加人员1000余人,参加率89%;以建筑施工企业为重点的农民工综合保险参保55人;征地农转非人员社会保险实际参保24人。 六、休人员社会化管理服务工作 4月至6月20日先后为500位企业退休人员、失地农民进行了年检。 七、下半年工作打算 1、加强学习、提高效率 进一步加强学习理论、相关法律法规和最新政策,不断提高业务水平和办事效率,将惠民政策真正得以实现,让广大人民群众得到实惠; 2、增强服务意识,做好城乡充分就业工作 进一步增强服务意识,严格按照便民利民的原则,做好窗口服务工作,及时准确的为老百姓办好事;
7、 3、多深入基层,做好调查工作 多用时间深入村社、企业,掌握劳动力动态变化情况,为农村富余劳动力向第二、三产业发展带去新的信息,最终实现农村富余劳动力向第二、三产业转移;围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 4、多深入企业做好相关信息的调查核实工作,做好劳动者维权工作,积极向上级有关部门衔接搞好网格化管理工作,以便及时更新各类信息。 5、进一
8、步完善社区劳动保障工作站和村级就业信息交换站的规范化建设工作,健全各项规章制度。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性
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