在全市深入开展创先争优活动动员大会上的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的在全市深入开展创先争优活动动员大会上的讲话　　同志们：　　今天，我们召开大会，对在全市开展创先争优活动进行动员部署。4月6日全党深入学习实践科学发展观活动总结大会召开，胡锦涛总书记作了重要讲话；4月16日省委召开了创先争优活动视频会议；4月19日市委常委会就在全市开展创先争优活动进行专题研究部署。下面，我就贯彻落实省委和市委常委会会议精神，在全市党的基层组织和党员中深入开展好创先争优活动，讲三点意

2、见。　　一、提高思想认识，切实增强组织开展好创先争优活动的政治责任感围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的在全市深入开展创先争优活动动员大会上的讲话　　同志们：　　今天，我们召开大会，对在全市开展创先争优活动进行动员部署。4月6日全党深入学习实践科学发展观活动总结大会召开，胡锦涛总书记作了重要讲话；4月16日省委召

3、开了创先争优活动视频会议；4月19日市委常委会就在全市开展创先争优活动进行专题研究部署。下面，我就贯彻落实省委和市委常委会会议精神，在全市党的基层组织和党员中深入开展好创先争优活动，讲三点意见。　　一、提高思想认识，切实增强组织开展好创先争优活动的政治责任感围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　当前，全党正在深

4、入学习胡锦涛总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，总结运用学习实践科学发展观活动的成功经验，推动各项事业健康发展。从我市情况看，继续应对国际金融危机挑战、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的任务非常繁重。明后两年将分别迎来建党90周年和党的十八大。这样的背景下，在全市深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，对于推动全市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。　　第一，开展创先争优活动是进一步巩固扩

5、大学习实践活动成果的需要。近年来，我们通过开展学习实践活动，既解决了一批影响和制约我市科学发展的突出问题，也解决了一些党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，为人民群众办了一大批实事好事，取得了明显成效。但必须认识到，学习实践活动成果来之不易，巩固和扩大学习实践活动成果更需作出长期艰苦的努力。开展创先争优活动，有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实到基层；有利于进一步抓好各项整改落实的后续工作，兑现向人民群众作出的承诺；有利于进一步健全促进科学发展的体制机制，推动学习实践科

6、学发展观向深度和广度发展。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　第二，开展创先争优活动是实现科学发展、建设沿海强市目标的需要。党的十七大以来，我们致力于实现沧州的科学发展、和谐发展，大力加强党的建设，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。打好转变经济发展方式、调整经济结构这场硬仗，实现科学发展

7、、建设沿海强市的目标，始终是全市的工作大局，也是基层党组织和广大党员必须肩负的重要责任。开展创先争优活动，使基层党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将会把党的政治优势转化为科学发展优势，党的组织资源转化为科学发展资源，极大地促进科学发展、加快沿海强市建设进程。　　第三，开展创先争优活动是进一步加强党的基层组织建设的需要。近年来，我市紧紧围绕全面建设小康社会，以健全和落实党建责任制为抓手，以加强农村、企业、社区党的建设为重点，以建强基层党组织书记队伍为关键，以创新载体为动力，开展了“把党

8、的旗帜亮出来”活动，逐步开创了基层党建工作的新局面。但也要看到，一些基层党组织活力不够，有的甚至软弱涣散；一些党员学先进、赶先进、争当先进的动力不足，作用发挥不明显。以创先争优活动为抓手，统筹推进各个领域的基层党建工作，进一步解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力，增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感，必将有助于更好地保持和发展党的先进性，大大提高党的执政能力，巩固党的执政基础。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教