《第三只眼睛看中国》读后感

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《第三只眼睛看中国》读后感　　说来惭愧，《第三只眼睛看中国》这本书，是因为党校要求，我才看的，不过很庆幸我看了这本书，这本书的感觉跟以前看过的任何一本书都不一样，它给人的感觉很真实，很客观，可能因为它写出了很多“不为人知”的事情，从新的角度看我们的国家。　　这本书的作者是德国学者洛伊宁格尔。这本书解开很多以前我百思不得其解的问题，我也说不清楚他具体回答了我什么，但相对平常一些历史记录书册，让我感到很乏味，看完之后还是觉得对我国的历史一头雾水，而这本书说得好像很具体，

2、很客观。它的线索让我更能把各种历史事件连接起来。　　我想其中也因为了解到了一些不为人所知的所谓内幕，满足了自己的好奇心。可能我是我对这个方面的书比较感兴趣，同时我对文化大革命这一段历史也比较感兴趣，所以这本书看起来很亲切，并没有生硬的感觉。《第三只眼睛看中国》更多的是赤裸裸的语言，对毛泽东也好，邓小平也好，评价都来得客观与真实，即使我同样不知道事件的真相，但是感觉这样更令人信服。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导

3、的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　《第三只眼睛看中国》从多个角度出发，对自我们党成为执政党后，党内党外所发生的一系列事件进行了发人深省的剖析。作者从政治、经济、文化、社会建设等方面展开客观论述，其独到的见解，精辟的观点令人叹服，确实不失为一本值得一看再看的好书。　　文中在讲述国际干预的时候讲到：“１９８９年夏季的北京事件发生以后，北京的一位中学生的文章被纽约的报纸转载了。这位１５岁的少年对国际社会的联合制裁行动表示了深深的不理解和强烈的愤怒。他说：“中国的事情只有中国人自己才能解决，你们为什么要横加干涉呢？”少年的文章以更强烈的指责结束：“我们的家庭正在平静地生

4、活，邻居们为什么不愿与我们和平共处，反而要干预它，破坏它，挑唆我们家庭成员之间的不和呢？难道我们没有权力按照自己的方式生活吗？”少年的意见天真而又直率，他的话显然比中国官方的郑重声明之类的东西更强烈地震动了西方公众的心。”这便是我们未来的心声。简单易懂地说明了作者的观点和引出了国际干预的目标与准则，还有现金国际干预存在的问题，从而也引出了不少我们中国的一些问题，进行了讨论。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心

5、与支持下认真贯彻实施和修改的　　从这本书中，可以看到一些东西。我们国家现今的国际关系还是满紧张的，国际对我们中国政治干预便是与人民对抗，经过历史证明这注定会失败的，因为缺少了“人和”。近年来，以美国为首的一些资本主义国家一直以各种不合理的理由干涉我们的内政，极力阻挠海峡两岸的和平统一，给我国的和平发展增添了不少阻力。然而最终能成功吗？答案是否定的。大陆与台湾如同母子一般，儿子终究会回到母亲温暖的怀抱中的。　　从这本书，我也看到了我们的使命，我国虽然在党的领导下迅速发展，但是难免以后的路还有很多阻挠，我们是祖国的未来，也是祖国的希望，我们见证祖国日益强大，而对在温褓中

6、长大的我们决不能沉醉在温柔乡而成为“软骨头

7、”，相反是要成为中国的“脊梁”，铮铮铁骨，顶天立地，浩气长存。作为当代大学生，我们要确立远大理想，珍惜年华，刻苦学习，在艰难困苦中磨砺意志，并以振兴中华为己任，为祖国的繁荣富强贡献力量！　　值得一说的是，网上一位“刘宾雁”的‘评《第三只眼睛看中国》’中有说到：“不过话说回来，“第三只眼睛”的作者也不是没有令人同情的一面。不论它是本坏书或好书，只要不是诲淫或宣扬暴力的书籍，依照宪法规定的公民权利，作者就有权出版。”他指出《第三只眼睛看中国》有可能是中国人所作，所以未必有我们所以为的“客观”，也为党组织、毛泽东爷爷和邓小平爷爷

8、抱打不平。当然，很多事情，要靠自己认真思考判断。不能一开始就全盘地接受，认真分析其细节，说的有道理的地方，说得没道理的地方，那里有模糊，那里需考证。接受正确的知识，保持中立的态度。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性