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时间:2018-10-20
《2009-2017年广东省高中学业水平测试生物试卷(含答案) -》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009年6月广东省普通高中生物学业水平考试试卷一、单项选择题I:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.建立细胞学说的科学家是施莱登和 A.施旺 B.沃森C.达尔文D.克里克2.原核细胞和真核细胞的根本区别是有无 A.细胞膜 B.核糖体C.核膜 D.细胞质3.线粒体的主要功能是合成 A.ATP B.葡萄糖C.O. D.ADP4.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是 A.自由扩散B.协助扩散C.被动运输D.主动运输5.小丽没有吃早餐,第四节课时因饥饿而晕倒,此时最好给她喝 A.
2、纯净水 B.矿泉水C.葡萄糖水 D.生理盐水6.要洗去衣服上的猪油油渍,应选用 A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.核酸酶 D.淀粉酶7.小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10%),最佳做法是 A.10℃,有氧发酵 B.50℃,有氧发酵C.10℃,无氧发酵 D.28℃,无氧发酵8.臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强,导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升,危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是 A.CO2的排放 B.氟利昂的排放C.SO2的排放 D.NO2的排放9.为保护和改善生态环境,正确的做法是 A.大量利用野生资源
3、B.对坡耕地实行退耕还林 C.不断引进外来物种 D.进行围湖造田10.不同类型的生态系统,其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中,抵抗力稳定性最强的是 A.北极苔原 B.温带草原C.高山草甸 D.热带雨林11.生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是 A.动物的无氧呼吸 B.微生物的分解作用C.动物的有氧呼吸 D.植物的光合作用12.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的 A.物种组成 B.垂直结构C.种间关系 D.次生演替13.藏羚羊是我国特有
4、的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是 A.目测估计法 B.标志重捕法C.逐个计数法 D.样方法14.老鼠的胚胎发育过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是 A.细胞分化 B.细胞凋亡C.细胞分裂 D.细胞癌变15.小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖,必须用到的实验用具是 A.吸水纸 B.显微镜 C.酒精灯 D.双面刀片7816.1个精原细胞经减数分裂最终形成 A.1个精细胞 B.2个精细胞 C.3个精细胞 D.4个精细胞17.右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n
5、)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为 A.2n、2n和2n B.2n、2n和nC.n、n和2n D.n、n和n18.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质 C.糖类是遗传物质 D.RNA是遗传物质19.假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是20%,则该DNA分子中鸟嘌呤 (G)的含量是A.10% B.20%C.30%D.40%20.高等生物中,基因的本质是A.有遗传效应的DNA片段 B.有遗传效应的氨基酸片段C.DNA片段 D.氨基酸片段21.在体外进行DNA复制的
6、实验中,不需要 A.ATP B.DNA模板C.4.种脱氧核糖核苷酸 D.4种核糖核苷酸22.孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释,做了右图所示的实验,此实验可称为 A.正交实验B.反交实验C.自交实验D.测交实验23.人类遗传病有多种诊断方法,通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是 A.21三体综合症 B.人类红绿色盲症C.镰刀型细胞贫血症 D.抗维生素D佝偻病24.诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中,属于生物因素的是 A.病毒感染 B.紫外线照射C.秋水仙素处理 D.摄入亚硝酸盐25.基因工程能够定向改变生物的某些
7、性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中,属于基因工程应用的实例是 A.无子西瓜 B.四倍体葡萄C.试管婴儿 D.转基因抗虫棉26.人脸颊上有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是 A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/427.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼
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