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时间:2018-10-19
《苏版三年级上册科学复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一单元我们都是科学家一、填空题1、当听到“科学”这个词的时候,我想到了(实验分析)、(医学研究)、(农业研究)、(珠峰测量)、(航天探索)……2、科学就是提出问题,并想办法解决这些问题。科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。3、我们做过的类似科学家的活动有:(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(看电视机里有什么)等。4、(好奇心)总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断(寻找问题的答案)。我们这些经历其实和科学家的工作十分相似。5、18世纪初的(爱德华琴纳)是一位英国乡村医生,他是第
2、一位发现(接种牛痘预防天花)的科学家。6、(爱迪生)是(美国)的伟大发明家,他发明的(电灯)给全世界带来了光明。7、科学家工作,或者说科学研究的步骤是:(提出问题)、(作出猜测)、(寻找证据)、(得出结论)。8、1824年英国人(罗杰特)做了一个(动起来的小人)的有趣的活动,发现了(人眼具有暂时记忆的能力),(电影)就是根据他解释的原理制作的。9、我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是(上轻下重,保持平衡)。回形针放在鹦鹉的(尾巴)上时,鹦鹉会站起来,因为(降低重心),可以让物体站起来。10、(重心)越低,物体越(平稳)。11、《本草纲目》是明代医
3、学家(李时珍)撰写成的,被称为(东方医学巨典)。12、(牛顿)是英国著名的物理学家和数学家,他通过苹果为什么会落地的研究,发现了(万有引力定律)。二、判断题1、生活中处处有科学。(√)2、一个小的疑问只要细心观察、思考都有可能引出科学发现。(√)3、科学家做出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。(×)4、我们所做的活动与科学探究没有关系。(×)5、科学是很神秘的,离我们很遥远。(×)6、科学只和科学家有关系。(×)7、观察蚂蚁也是科学研究。(√)8、科学只是与科学家有关。(×)9、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。(√)10、只要我们
4、细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。(√)三、选择题1、如果一个物体(C)就不容易倒。A.上重下轻B.放在矮处C.下轻下重D.上下一样重2、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是(C)。A.解决问题B.作出猜测C.提出问题3、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了(B)。A.挡风B.保持平衡4、下面不属于科学探究活动的是(B)。A.同学们一起研究课本中出现的一个问题B.小明把电视机砸烂了C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况D.小军在自己制作飞机模型5、你认为做一名科学家,下列行为中(D)是不对的。A.细心
5、观察B.善于思考C.具有好奇心D.不要怀疑大人的话6、我们要进行科学研究,首先要学会(A)。A.提出问题B.作出假设C.寻找证据D.得出结论四、问答题1、我知道的科学家有:袁隆平:培育出杂交水稻,他被誉为“杂交水稻之父”。居里夫人:发现放射性元素镭。爱迪生:发明电灯,被称为“发明大王”。李时珍:写出《本草纲目》。牛顿:发现了万有引力定律。2、什么是科学?科学就是提出问题并想办法寻找问题答案的过程。3、怎样做就能成为一个小科学家?细心观察,从探索身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。4、科学家是怎样工作的?提出问题、作出猜测
6、、寻找证据、得出结论。5、你过去做过哪些与科学家工作相似的活动?我观察过鱼是怎样睡觉的。观察过蝌蚪怎样变成青蛙的。观察过蚂蚁是怎样搬运东西的。观察过人为什么会有影子。6、小华总是在课余时间观察燕子的飞行活动,并知道了燕子不同的时间里飞行的高度都不同。这种活动属于科学探究活动吗?如果属于,为什么?这种活动属于科学探究活动。因为它具有科学研究的步骤:提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。7、让纸鹦鹉“站”起来的过程和琴纳发现牛痘可以预防天花的过程有什么相似的地方?都具有科学研究的步骤:提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。8、当听到“科学”
7、这个词,你会想到什么?我会想到动物学家在研究新的动物;航天员在太空中研究宇宙的奥秘;医学家在研究新的药品;农业学家在研究如何让粮食丰收。9、说说纸鹦鹉为什么能站在指环上掉不下来?因为我们把回形针放在鹦鹉的尾巴上,降低了重心。纸鹦鹉上轻下重,保持平衡。第二单元我眼里的生命世界一、填空题1、自然界中的物体可分为(有生命的)和(没有生命的)两大类,我们把有生命的物体叫做(生物),例如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等。没有生命的物体叫(非生物),例如水滴、机器人、电脑、白云、石头、瀑布都不属于生物。2、生物就是(有生命的物体),有生命的物体的共
8、同特征有:(要吃东西)、(需要呼吸)、(都能长大)、(会繁殖后代)、(对刺激有反应)、(会死亡)等。3、生物一般可分为(植物)和(动物)。4、寻找有生命的物体时要注意:(安排小组
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