知识点10 生物变异在育种上应用

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1、温馨提示：检测题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。知识点10生物变异在育种上的应用一、选择题1.（2010·聊城高一检测）可改变原有基因的分子结构的育种方法有A．杂交育种B．诱变育种C．多倍体育种D．单倍体育种【答案】选B。2．（2010·扬州高一检测）运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D．我国科学家将苏云金杆菌

2、的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理【解析】选B。高产青霉素菌株的获取是利用了基因突变，培育无子西瓜八倍体小黑麦的原理是染色体变异。3.（2010·济南高一检测）下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制酶处理含有目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体【解析】选B。基因工程中抗菌素抗性基因一般作为标记基因，质粒具有运载体所必须的三个条件所以是常用的运载

3、体，在一般情况用同一种限制酶剪切目的基因和运载体，切出相同的黏性末端有利于碱基互补配对；植物的全能性较高所以可以是用体细胞作为受体细胞。4.（2010·长沙高一检测）右图表示用某农作物①和②两品种分别培育出④、⑤、⑥三品种的过程，叙述正确的是A．由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养B．由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交C．由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是只用物理方法进行处理D．培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组【解析】选A。由③到④的过程是获得单倍体的过程，用花药离体培养方法；过程Ⅰ、Ⅱ分别表示杂交和自交；由③到⑥的

4、常用的方法可用低温处理或用秋水仙素处理；培育出⑤，由④到⑤的原理是染色体变异，由③到⑤的原理是基因重组。5.（2010·南京高一检测）下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ．耐寒的小黑麦　　　　　　　　Ｂ．抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ．太空椒　　　　　　　　　　　Ｄ．试管牛【答案】选B。6.（2010·扬州高一检测）下列关于育种优点的叙述，不正确的是A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B．杂交育种能产生新基因C．人工诱变育种能提高变异频率D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限【答案】选B。7.（2010·无锡高一检测）用杂合体种子尽

5、快获得纯合体植株的方法是A.种植→F2→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体【答案】选C。8.（2010·株洲高一检测）某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育

6、种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术【答案】选B。9.（2010·广州高一检测）用烟草的花药离体培育成烟草新品种；用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦培育成抗倒伏抗锈病的小麦；培育无子西瓜；用60Co辐射稻种，育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于：①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A．①②③④B．④③②①C．③④②①D．③②④①【答案】选D。10.（2010·合肥高一检测）为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦，得到的转基因小麦，其水分利用率提高20％。这项技术的遗传学原理是A．基因

7、突变B．基因重组C．基因复制D．基因分离【答案】选B。11.（2010·长沙高一检测）诱变育种与杂交育种的不同之处表现为①能大幅度改变某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】选A。基因突变是诱变育种的原理，它可产生新基因，即产生了新基因型，能大幅度改变生物性状，但它是多害少利的，杂交育种的原理是基因重组，它也会产生新基因型。12.（2010·天津高一检测）杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是A.自留种子发芽率低B.杂交种都具有杂

8、种优势C.自留种子容易患病虫害D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离【解析】选D。玉米杂交种为杂合子，杂合子自交后代会发生性状分离，如果留种会造成减产。13.（2010·三明高一检测）下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是A.其化