小学生成语专项训练(带答案解析)

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1、WORD文档下载可编辑小学生成语专题训练(答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(来)二(去)前()后()  七( )八( ) 三()两()推( )出( )同()共()  无足( )()  水( )石( ) 舍()为() 危在( )( )  半()半() ( )倒()歪()顾( )盼有()不() ( )()顿挫  能()能(  )坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。()死( )伤  ()机()算 ( )谋( )计高()远()()峰()石  ()古( )青   鬼()神( )( )风()雨  千()万( 

2、)  左()右( )  东( )西()()花()草无()无() ( )功( )绩  ( )途( )路( )(  )失措 ()身()骨   自()自()  日( )月() ( )( )无路 三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成

3、语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)专业技术资料分享WORD文档下载可编辑5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌()   初出茅庐()  入木三分()三顾茅庐()  望梅止渴()   图穷匕见()纸上谈兵()背水一战() 煮豆燃萁()

4、  破釜沉舟()望梅止渴()   图穷匕见()指鹿为马()   围魏救赵()草船借箭()完璧归赵() 卧薪尝胆()负荆请罪()  毛遂自荐()  闻鸡起舞()五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________   形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________    形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________   形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________  形容技艺娴熟或做事顺手:_______

5、_____六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。1很少的几句话()言()语    6随口乱说的话()言()语2说了很多的话()言()语   7含有讽刺意味的风凉话()言()语3自己对自己说的话()言()语  8无根据,恶意中伤的话()言()语4豪迈雄壮的话()言()语   9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语专业技术资料分享WORD文档下载可编辑5像蜜糖似的话()言()语    10虚假而动听的话()言()语七、在括号里填上合适的词语。(  )然大物  (  )然大悟  (  )然泪下  (  )然大怒(  )然无存  (  )然若失  (  

6、)然起敬  (  )然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟近义成语(    )-(    )  (    )-(    )(    )-(    )  (    )-(    )反义成语(    )-(    )  (    )-(    )(    )-(    )  (    )—(    )九、成语填空。春意(  )然  有备无(  )  日月如(  )  

7、瓜熟(  )落勤能补(  )  观者如(  )  跋山(  )水  (  )拳擦掌(  )犊之情  艰苦(  )绝  披星(  )月  根深(  )固一(  )风顺  (  )阳似火  目不(  )接  鱼(  )而入倾(  )而出  (  )天大厦  运(  )帷幄  沧海一(  )星罗(  )布  (  )息万变  有(  )无恐  出类拔(  )力(  )纸背  义无反(  )  雷(  )风行  披荆(  )棘烟波浩(  )  (  )驴技穷  郑人买(  )  (  )苗助长发人深(  )  羊(  )小道  花团锦(  )  永(  )

8、不朽水(  )不通  晶莹(  )透  憨态可(  )  相得益(  )名列前(  )  满腹经(  )  (  )古通今

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