大学生职业生涯规划范文模板_期末作业

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1、大学生职业生涯规划范文模板_期末作业  大学生职业生涯规划姓名:  学号:  专业:  联系方式:  目录  第一章认识自我.............................................................................................................................1  第二章职业生涯条件分析(环境分析)......................................................................

2、...............2  第三章职业目标定位及其分解组合.............................................................................................3  第四章具体执行计划.....................................................................................................................5  第五章评估调整............

3、.................................................................................................................6  职业生涯规划书  第一章大学生职业生涯规划范文模板_期末作业  大学生职业生涯规划姓名:  学号:  专业:  联系方式:  目录  第一章认识自我.......................................................................................

4、......................................1  第二章职业生涯条件分析(环境分析).....................................................................................2  第三章职业目标定位及其分解组合.............................................................................................3  第四章具体执行计划...........

5、..........................................................................................................5  第五章评估调整.............................................................................................................................6  职业生涯规划书  第一章认识自我  1.个人基本情况  本人是软件

6、学院“东软”班10级的新生,专业是嵌入式软件工程,平时电脑基础较好,在大三要去沈阳东软集团进行学习和实习,并且不打算考研。  2.职业兴趣——喜欢干什么  喜欢干一些多思考,能得到别人的认可,并且让人有成就感的工作。  3.职业能力及适应性  本人思维逻辑性、学习能力、领悟能力、与人交流的能力较强,适合干一些理性的、知识更新较快、与人交流多的工作;  本人的适应能力一般,有时能很好的适应新环境,但有时心里情绪波动比较大,容易产生烦躁、寂寞的心理。  4.个人特质——适合干什么  本人适合干一些理性的、不枯燥的、同时注重动手能力和思考能力的工作。  

7、5.职业价值观——最看重什么  最看重该职业给我带来的社会效应、荣誉感与利益。  6.胜任能力——优势劣势是什么  优势:我的思维逻辑性较强,能够完成严密的编程工作。本人有较好的学习能力和领悟能力,能及时接受IT界知识的更新,不被快节奏的知识更新而淘汰。做一个软件需要许多人一起合作,而我擅长与人交流,可以很好的与同事交流工作。  劣势:我平时比较没有耐心,并且不喜欢枯燥无多样性的工作,所以不太愿意日复一日、年复一年地写代码、编程。  7.自我分析小结  本人从事软件工程专业的适合度大概只能打75分,因为我的逻辑思维能力、学习领悟能力和与人交流的能力

8、切合了软件工程的特点,而我不喜欢枯燥的工作、没耐心却有悖于软件工程的特点。所以我相信尽管这个专业不是我最适合的,但只要通过

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