“勇当先锋、做好表率”专题活动心得体会2篇简稿合集

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1、“勇当先锋、做好表率”专题活动心得体会2篇简稿合集“勇当先锋、做好表率”专题活动心得范文：对标自贸区自贸港建设更高水平更高质量推进国企改革通过两个月来的专题活动的学习和实践，结合本职工作，我深刻认识到，开展好专题活动为国企改革发展注入了强大动力。我的体会是：一、聚力党建，固本强基夯“基石”。把专题活动作为重要政治任务，抓好基层党组织建设。坚持把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构中，完善“双向进入、交叉任职”领导体制。以党支部规范化建设为抓手，加强基层党组织带头人队伍建设，压紧压实管党治党责任，

2、严肃党内政治生活，坚持民主集中制、“三会一课”制度，落实“三重一大”决策制度，推进“两学一做”学习教育常态化，创新基层党建工作方式。通过抓基层党组织规范化建设，建立健全长效机制，提升基层党组织抓改革、促发展的领导力、组织力、执行力，促进广大党员干部在xx建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港实践中勇当先锋、做好表率，锐意创新、建功立业。二、聚力调研，问题导向破“梗阻”。把发现问题、整改问题、解决问题作为检验专题活动效果的标准。全面开展市属国有企业资产、经营管理、队伍建设等情况的调研，我委已向市人大提交了全市市属国企国

3、有资产的基本情况报告。建立了专题活动问题台账，销号管理，彻查彻改。在市国资委机关、全市国资系统倡导调研之风，制定《市国资委服务基层调查研究活动工作方案》和《2018年度调研工作安排》，委领导带队深入企业调研座谈，广泛听取意见建议。对照省委省政府提出的执行力不强问题和市委巡察组反馈意见、群众最关注的问题，聚焦主责主业，“靶向”精准发力，为国企改革发展破除“中梗阻”，出实招，见实效。三、聚力改革，提质增效谋“新篇”。贯彻新发展理念，按照“三区一中心”战略定位，紧扣xx“一支柱两支撑”产业格局，推动国企进行质量变革、效率变

4、革、动力变革，围绕提高供给侧体系质量，发挥国企引领作用，加快国有经济结构调整、布局优化、战略性重组，建设以旅游业、现代服务业为主的新经济产业体系。完善现代企业制度，健全公司法人治理结构；探索政府直接授权国有资本投资、运营公司；加快公司制股份制改革、农垦公司集团化改革、混合所有制改革，加快推动旅游板块重组上市；加快推进港口码头资产整合重组；配合做好招商引资项目落地、总部经济落地，积极引进央企资本、技术、人才、管理等优势要素；建立更加开放、更有活力的国企人才机制；加快完善国有资产监督管理机制体制，进一步提高国有资本配置运

5、营效率，提升国有经济整体实力。“勇当先锋、做好表率”专题活动心得体会：牢记使命勇于担当全面开启教育新征程如何面对海南建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港这一重大历史机遇，主动扛起教育担当，推动xx教育事业实现跨越式发展、为xx建设世界级滨海旅游城市提供强有力的人才保证和智力支撑，成为当下xx教育人最值得思考与探索的重要历史命题。经过两个多月来专题活动的学习和实践，我认为，要打造海南南部教育中心、争当海南教育改革排头兵，就必须坚定不移全面深化教育领域各项改革，加快推进“双十行动”教育提升工程，为自贸区、自贸港建设打造

6、成功的教育改革生动范例。一、全面深化立德树人。要围绕立德树人根本任务，加快构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系，增强德育工作的亲和力、针对性和实效性。要建立促进学生身心健康、全面发展的长效机制，全面加强德育、智育、体育、美育和劳动教育。要高标准、严要求创建“文明校园”和“平安校园”，全面巩固国家卫生城市成果和推进全国文明城市创建。二、全面深化各类教育协调发展。要推动城乡教育一体化发展，高度重视农村教育，办好学前教育，普及高中阶段教育，推进各类教育优质均衡发展。要坚决打赢教育脱贫攻坚战，以教育扶贫实现扶智和扶志，让

7、每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要构建终身学习体系，加快建设学习型社会，全面提高市民素质。三、全面深化人才引培机制改革。实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，创新人才队伍建设机制。全面提高教师综合素质，着力建设一批专业化的教书育人的教学名师。推进开放培养和协同创新，深化学校用人制度改革，不断完善教育人才激励保障制度，健全人才工作支撑体系。四、全面深化教育体制创新改革。系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，使全市各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展。特别是在合作办

8、学，推进教育现代化、国际化，提供优良营商环境的问题上，我们更要大胆试、大胆闯、自主改。目前，已经引进了西南大学、人大附中、北大附中、上海外国语大学、海南中学在xx合作办学，同时加强国际教育交流，开展与俄罗斯哈巴市的教育常态化合作，积极打造“一带一路”沿线国家人文交流平台，不断拓展国际教育交流合作的渠道，创办1-2所高水平的国际教育学校，继续深化