高招录取7月上旬开始 天津高招办详解五大事项

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1、高招录取7月上旬开始天津高招办详解五大事项　　天津市2017年普通高校招生录取工作将于7月上旬全面展开。录取期间，市高招办将严格执行招生工作规定和工作纪律，高招录取7月上旬开始天津高招办详解五大事项　　天津市2017年普通高校招生录取工作将于7月上旬全面展开。录取期间，市高招办将严格执行招生工作规定和工作纪律，高招录取7月上旬开始天津高招办详解五大事项　　天津市2017年普通高校招生录取工作将于7月上旬全面展开。录取期间，市高招办将严格执行招生工作规定和工作纪律，高招录取7月上旬开始天津高招办详解五大事项　　天津市2017年普通高校招生录取工作将于7月上旬全面展开

2、。录取期间，市高招办将严格执行招生工作规定和工作纪律，依法遵章招生，认真履行职责，确保公平公正；将继续秉承“心系考生，情暖院校”的理念，进一步改进工作作风，坚持以考生为本，优化服务内涵和服务措施，努力提升考生和招生高校的满意度。　　7月初，艺术、体育类本科批按照设置的录取批次依次进行录取。　　7月上旬开始，按照提前本科、“农村专项计划”、本科一批、本科二批录取高校顺序依次进行录取。　　7月17日，市高招办公布本科一批高校余缺计划，考生填报本科一批征询志愿。　　7月24日，市高招办公布本科二批A阶段高校余缺计划，考生填报本科二批A阶段征询志愿。　　7月29日，市高招

3、办公布本科二批B阶段高校余缺计划，考生填报本科二批B阶段征询志愿。　　7月29日至7月31日中午12时，考生填报高职志愿。　　8月初，按照高职提前批、高职批次录取高校顺序依次进行录取。　　2017年本市高校招生录取工作多措并举，强化规范管理，落实从严治招。　　一是严格组织架构。建立闭合式的组织结构，市招生考试机构建立录取工作领导小组，录取现场设有系统组、录取检查组、录取审核组、纪检监察组、咨询信访组，各组间相互监督制约，确保录取信息准确、录取程序严谨，录取结果公平。　　二是严格场所管理。录取场所实施封闭式管理，除招生录取工作人员和招生录取纪检监察人员外，其他人员一

4、律不得入内，以保持良好的录取环境，保证招生工作安全有序。　　三是严格教育培训。加强招生录取人员业务培训和纪律教育，工作人员经系统培训后方可上岗，通过培训要熟练掌握录取政策和录取流程，严格执行工作程序和工作纪律。　　四是严格监督检查。由市纪委驻教育两委纪检组、市教育招生考试院纪委组成市招生纪检监察工作领导小组，进驻录取现场，对招生考试机构、在津招生各高校执行国家招生规定和招生计划，遵守招生纪律和招生禁令等情况进行全程监督检查。　　五是严格过程管理。严格落实信息系统等级保护定级备案管理要求，加强信息安全防护和数据备份。考生电子档案的流转、招生计划的调整、招生信息的动态

5、管理和录取审批均通过计算机信息系统实现，市高招办与高校之间的工作轨迹全部由计算机信息系统予以记载，更好地保证了录取工作的公平、公正。　　为确保2017年高校招生录取努力实现“公平、公开、公正、安全、透明”的目标，切实遵守教育部招生工作30条“禁令”，市高招办在此郑重承诺：不违反投档工作程序或在政策之外降低标准向有关高校投放考生档案；不将未按要求进行公示的自主招生等特殊类型考生档案投放给高校或为高校办理录取手续；不对已录取考生违规变更录取学校和专业。同时，将监督在津招生各高校不得发布未经主管部门备案的招生简章或者进行虚假招生宣传；不得擅自规定男女生录取比例；不得擅自

6、扩大自主选拔录取、高水平运动员、艺术特长生等特殊类型招生规定的项目范围、招生计划；不得违反规定的招生程序降低标准录取考生、拒绝录取符合条件的考生；不得在特殊类型招生中变更经公示的考生入选专业、录取优惠分值或录取不具备条件的考生；不得避开市高招办通过中介机构或中学教师等自行组织生源录取考生等。　　今年本市的本科一批、本科二批、高职批次均实行平行志愿投档录取模式。在该模式下，录取工作主要分为七个环节。　　一是模拟投档。模拟投档是平行志愿投档模式下特有的工作环节，并不是向高校实际投档，而是通过运行计算机程序，对在津招生高校的生源和投档分数进行预测。模拟投档结果出来后，市

7、高招办通过网络向每一所高校公布模拟出的最低投档分、生源的分数分布等详细数据。模拟投档期间，考生档案状态无变化。　　二是确定调档比例。在津招生高校依据模拟投档情况和高校的招生章程，在规定时间内确定最终调阅考生档案的比例，并按规定程序与市高招办确认。如高校拟增加招生计划，需在正式投档前将招生计划通过“教育部来源计划网”调入本市。　　三是正式投档。市高招办按照在津招生高校最终确定的调档比例和考生志愿，将符合高校调档条件考生的电子档案投递给高校。平行志愿只进行一次投档，不进行补充投档。　　四是审阅档案。在津招生高校在规定时间内下载已投档考生的电子档案进行审阅，审阅内容包括

8、考生的成绩