xx年街道流动人口管理工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年街道流动人口管理工作总结　　孔浦街道XX年1-11月外来务工人员服务与管理工作如下：　　一、加强组织领导体系　　街道党工委、办事处高度重视新形势下流动人口服务管理工作，专题研究讨论街道流动人口服务管理规范化建设问题，切实把维护好、实现好、发展好流动人口的利益放在首位，为工作的顺利开展奠定坚实基础。同时，明确工作领导机构，成立流动人口服务管理站，站长由街道综治办主任兼任，综治、社会事务、派出所相关分管领导兼任流动人

2、口服务管理站副站长，各科室、社区相关工作人员为成员。　　明确日常工作职责，主要为流动人口提供计生、就业、技能培训、法律咨询、各项优惠政策等服务，派出所做好流动人口登记、出租房登记及流动人口治安管理工作等。同时，街道不断加强街道、社区和企业单位流动人口服务管理网络建设，为流动人口提供“一站式”服务，不断提高流动人口服务管理社会化水平。　　二、大力促进融合发展围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

3、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　①开展网格化服务，创新外来育龄妇女“abc分类管理”。主要是根据育龄妇女职业属性、年龄结构、婚姻家庭、避孕措施等情况建立分类排摸登记制度，并针对不同社区的区域分布现状和不同人群的需求进行个性化的服务管理，区为楼道式和网格化“abc”三类人群，楼幢为主的社区采用以幢为单位的楼道式管理，农居混杂为主的社区采用区块网格化管理。根据生育愿望、避孕成效、长效措施落实情况区分“abc”三类人群，建立分类走访联系制度，特别是对强生育意愿的a类对象，采取“人盯人”方法，发现

4、异常立即上门，且至少每月面对面随访一次以上。建立“房主管房客”的旅店式协作共管机制，及时掌握育龄妇女动向。②多渠道并举，创新法制教育宣传载体。依托社区教育学院平台，以“小手牵大手”方法，通过召开家长座谈会、举办联谊会、开展家庭知识竞赛和开展法制培训等活动，创新家庭育教新载体。二是依托社区社会组织平台，引导发挥社区妇女读书会、新星俱乐部、法律援助所等社会组织的作用，创新留守妇女宣传教育新载体。三是依托企业用工组织平台，以“以抓企业带外口”为抓手，开展“法在我身边”演讲比赛、安全生产知识竞赛和法制讲座等活动，创新外来企业员

5、工宣传教育新载体。四是依托专题活动平台，开展“平安双月”、“反邪教宣传月”、“禁毒宣传月”、“安全生产月”等活动。利用“春节慰问走访活动”以及“节前安全生产大检查”、学雷锋上街为民服务、街道新年招聘会等活动契机，通过送“平安信”、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发宣传单、赠宣传品等形式，创新外来人口普法新载体。③加强组织搭建，提升

6、融合水平。街道整合街道资源，积极提供娱乐设施和场所，为社区居民自由组合文娱团队创造最有利的平台。招募社区新居民参与社区的乒乓球、气排球集体活动和秧歌队、舞蹈队、腰鼓队等文艺团队，现有300多新居民参与其中，在元旦、春节等重大节假日，举行各种文艺义演，并多次受邀参加市、区、街道组织的演出，受到广泛好评。鼓励自治融合组织建设，文竹社区发挥区位优势，邀请宁波大学老师、学生成立文竹社区和谐促进会，并得到一代一代的学生和志愿者的传承。该组织以艺术类课程为中心，延展到德育、常规功课等方面辅导，以寒暑假教育为重点，双休日为着力点，不

7、间断采用边教、边学、边展示的方式，逐步兼顾日常法律、生活常识、健康教育等综合性知识，帮助外来人口普及了科学知识，同时减少了他们发生意外的可能性。自XX开班以来，如今登记在册的青少年人数已经达到了300多余人，开展课程近200次。二村社区利用“一站两室一场”远教平台，开办市民学校，将远程教育内容与社区新市民的日常教育培训相结合，通过通俗易懂、风趣幽默的课题，引导安置居民向城市居民身份的转变。如开展“今天我们怎样当家长”、“怎样培养孩子良好习惯”等幼儿教育讲座；开展怎样安全使用煤气、如何防止火灾等居家安全知识讲座；结合“老

8、娘舅”“讲大道”等节目，开展怎样建设和谐人际关系、倡导文明礼貌等讲座。　　三是提高外来流动人口的积极性。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的