酒泉一中高中生物小题训练22

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1、酒泉一中高中生物小题训练(22)1．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率2．下列关于生物生命活动的叙述，不正确的是（）A．缺N可通过影响[H]及有关酶的合成而影响细胞呼吸B．K是组成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用C．植物缺Mg引起光反应和暗反应强度均减弱D．哺乳动物血液中Ca2+含量过高，会出现抽搐现象3．下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A．感受器和神经中枢可能分布于机体的同一个器官B．

2、突触小体是神经元细胞体末端膨大形成的C．用电刺激传出神经使效应器产生的反应即反射D．效应器是指传出神经末梢，内分泌器官不可能是效应器4．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．蔗糖与斐林试剂混合后水浴加热出现砖红色沉淀B．口腔上皮细胞经健那绿染色后线粒体呈现蓝绿色C．花生子叶经苏丹Ⅳ染液染色可用显微镜观察到橘黄色的脂肪颗粒D．在黄豆组织样液中先加入0.1g/mLNaOH后立即加入0.05g/mLCuSO4出现紫色反应5．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两

3、个中心粒复制形成两组中心粒6．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯7．下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液8．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵

4、循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则9．某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是A．1/2B．1/4C．1/6D．1/810.以下关于实验材料和方法的叙述，错误的是A检测还原糖和蛋白质都要使用浅色实验材料B观察质壁分离和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活体材料C样方法和标志重捕法都必须随机取样D血细胞计数板法和稀释涂布平板法计数同一样本结果都相同29.(9

5、分)将燕麦胚芽鞘切段放入pH为3的缓冲液中，发现1分钟内切段开始伸长;而将相同燕麦胚芽鞘切段放入最适浓度的生长素溶液中（pH为6)，发现10~15分钟后切段开始迅速增长。两种处理胚芽鞘切段表现出相似的生长反应，但是生长反应的迟滞期长短不同。(1)为证明植物细胞在酸性环境中伸长速度加快，应设计一组________实验，即将相同燕麦胚芽鞘切段放入________中；(2)实验表明，生长素促进细胞伸长很可能是通过促进________运输到________(细胞结构），使其松弛，细胞吸水________(增加、减少）;(3)在无氧条件下进行实验，实验结果与有氧条件________(一

6、致、不一致），这是因为________________。30.(10分）桑基鱼塘是生态农业的典范,人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投人沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥，如下图所示。请回答：(1)设计生态农业的目的，就是合理地调整生态系统的________功能，使人们从中更多获益。写出图中“箭头”涉及到的捕食食物链：________;(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物类群主要是________，在该生态系统的组成成分中它属于________;(3)该生态系统中鱼的种群密度是由鱼群的________决

7、定的；(4)生态系统具有________能力，这是生态系统稳定性的基础。若生态系统稳定性遭到破坏，就会出现诸多环境问题，如________等全球性生态环境问题。31.(11分)普通小麦由A、B、D三种染色体组构成，每种染色体组均有两个，一共42条染色体;二粒小麦由A、B两种染色体组构成，每种染色体组均有两个，一共28条染色体。现将抗白粉病的野生二粒小麦(基因型为ee)与多种不抗白粉病的缺体-四体普通小麦（例如无A染色体组中的1号染色体，但B染色体组中的7号染色体有4条;基因型可能为EE或EEEE，或无E