教育校内实习个人总结

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观教育校内实习个人总结篇一：校内实习自我鉴定　　体育学院XX级体育教育专业校内实习总结08级体教一班王建国学号：080811125XX年新学期的开始，我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛　　苦的、紧张、美好的，也是很有意义的。实习期间，我们新分成的小组别在指导老师的带领　　下，在校领导、其他老师的支持和指导下，轰轰烈烈的展开了校内实习活动。作为体育校内　　实习生，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，并紧记实习守则，尊重学　　校领

2、导和指导老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成指导老师布置的任务。　　现在，我的实习工作得了比较圆满的成功。对此，本人甚感欣慰。下面就我校内实习的主要　　工作进行总结：　　在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，实习开始我们主要是听取其他老　　师的讲课，并认真的记下来听课记录，学习教学方法和吸取教学经验。二是亲自上课，在老　　师的指导下，认真准备所需的上课教案，体会和发现自己上技术课的不足之处，通过指导老紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办

3、的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　师和同学们的相互讨论纠错，自己取得了极大的进步。三是及时与指导老师和其他实习生进　　行经验交流不断完善自我。我们实习的课程大多数围绕球类等专业课展开教学，我的实习的假象对象是中小学生。　　他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们　　感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、　　模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同　

4、　所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的很快，一节45分钟　　的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。　　当然在后来不断的实践和指导老师的帮助讲解下，我们也逐渐学习了中学的教学方法、模式，　　教学效果也随之会好了起来。作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是　　个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的

5、领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生　　真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一：幽默机制。　　幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种　　死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜　　欢你。　　第二：丰富的知识储备。教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。　　课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以

6、不仅在备课时要多看教材以及一些学术　　著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。第三：衣着整齐、干净、得体。作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿　　奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古　　板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学

7、发展观　　整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。第四：灵活的语言艺术。现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也　　不能一味的哀求。在同学们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊，　　但是他们连听都听不见。如果怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸　　引住学生的注意力，不给他们自己聊的机会。　　其次，通过本次的实习，我在各多方面都得到了很大的提高：第一、通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水