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时间:2018-10-16
《年乡镇卫生院基本公共卫生工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观年乡镇卫生院基本公共卫生工作总结篇一:XX年基本公共卫生服务工作总结 XX年基本公共卫生服务工作 总结及XX年工作开展情况 XX年,我院在镇政府、县卫计局的正确领导下,严 格按照《国家基本公共卫生服务规范(XX版)》的要求执行,加强内部管理,狠抓基本公共卫生服务项目工作,充分调动全院职工的工作积极性和主动性,适时调整了医院公共卫生科人员配置,优化组合,取得了较好的效果,现将我院XX年度基本公共卫生服务工作总结及XX年工作开展如下: 一、加强领导、制定基本
2、公共卫生服务项目计划,得 到了各位领导的重视,结合我镇实际,我院成立了基本公共卫生服务项目领导小组,并对领导小组成员做了具体分工。 二、强化培训、定期督导。今年以来,我院不定期的 对村卫生室人员进行公共卫生服务项目工作的培训,并多次进行督导检查,保证了各项公共卫生工作按照计划完成。 三、基本公共卫生服务项目工作开展落实情况 1、居民健康档案管理截止12月底全镇共建立居民健 康档案284份。 2、健康教育:按照规范的安排,发放各类宣传资料。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党
3、组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 开展公共卫生相关培训6次,播放影音资料12次,健康教育宣传栏66期(院12期,村卫生室54期),开展健康教育宣传活动12次。 3、计划免疫:免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、 百白破疫苗、麻疹类疫苗(麻风、麻腮风)、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、白破二联等国家免疫规划疫苗,未发现及报告预防接种中的疑似异常反应,对辖区内计划免疫疫苗预防疾病进行主动监测,本年度无病例发生。 4、儿童保健管理与健康情况0-6岁以下儿童保健管理 情况:XX年我镇0—6岁儿童294人,保健管理2
4、82人。 5、孕产妇管理与健康:今年我镇共有孕产妇213人, 早孕建卡207人。 6、老年人保健:本年度总计管理65周岁以上老年人1123 名,并为23人65岁以上的老年人提供了生化检查。 7、慢性病管理:主要是针对高血压、糖尿病等慢性病 人群进行健康指导。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病的患者进行登记管理,定期进行随访(高血压随访1660人次,糖尿病24人次),随访的同时免费为慢性病患者提供随机血糖监测,并针对辖区慢性病人群开展连续科学的健康评估、干预措施等,并对他们进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。 8、重性精神病管理:成立
5、了重性精神疾病领导小组,紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 对我镇重性精神疾病进行排查、摸底,掌握重性精神疾病人复发、住院、迁出、死亡、走失等情况,对辖区内确诊的17例重性精神疾病患者进行随访管理,重性精神病随访68次。 9、传染病及突发公共卫生事件报告和处理:一是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》以及传染病报告与处理规范要求,建立健全了传染病报告管理制度。二是定期对本单位
6、人员进行传染病防治知识、技能的培训;采取多种形式对辖区居民进行传染病防治知识的宣传教育,提高了辖区居民传染病防治知识的知晓率。 10、卫生监督协管工作:在院领导下认真贯彻落实上级有关文件精神,紧紧围绕以保证人民群众食品安全、学校卫生、公共场所卫生、非法行医等工作出发点,根据上级文件精神认真实施产品质量和食品放心工程,加大产品质量和食品安全专项整治力度,对中心学校开展传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件应急预案处置,到各村巡查非法行医,排查公共场所单位和个人;各项工作取得了显著成绩,切实保障了人民群众身体健康和生命安全。 我院基本公共卫生工作从总体上已经初步步入了正常运转的轨
7、道,但存在一些问题和薄弱环节,归纳起来,主要有以下几个方面:紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 1、组织功能发挥不到位:个别村卫生室乡村医生在基本公共卫生服务项目工作中配合不够,在一定程度上影响了工作质量。 2、岩架的地理位置的原因,不集中、不配合,给下组工作带来了很大的困难。 3、
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