2012年天津中考主要考点提示——化学

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2、质构成的奥秘、物质的化学变化及化学与社会发展四个板块。  复习中要注重基础的落实。因为任何形式的考题总是以基础知识作为载体,复习时要以教材为根本,参照2011年天津市初中毕业生学业考试化学试卷内容,落实《化学课程标准》。  复习中要突出本学科的特点。复习时必须加强实验与科学探究能力的训练,全面掌握基本实验,注重综合实验设计能力的训练与培养:主要包括信息源的分析与筛选、实验原理的多向迁移、实验方案的选择。探究性试题大多数是考查学生对实验条件的控制,考查学生归纳、演绎等逻辑思维。  它是初中化学的重要载体,也是初中化学内

3、容的重要组成部分。除了对物质组成、性质、制法、用途等知识的记忆外,还要了解研究组成、性质、制法、用途的方法。这些内容包括:  1.地球周围的空气:空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的实验室制法;氧、碳在自然界中的循环。  2.水与常见的溶液:水的组成;某些天然水和纯水的区别;常用的水处理方法;溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质质量分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的重要应用。  3.金属与金属矿物:金属与合金的特性及其应用;常见金属与氧气的反应;防

4、止金属锈蚀的简单方法;铁和铝等金属的矿物,还原铁矿石的方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。  4.生活中常见的化合物:常见酸碱的主要性质和用途;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和ph试纸测定溶液酸碱性;常见盐在日常生活中的应用;生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。  1.了解构成物质的基本微粒,树立物质由微观粒子构成的观念,从微观角度理解物质及其变化,把宏观和微观的分析联系起来,建立元素的概念,从宏观角度描述和表示物质的组成,能进行有关组成的简单计算。  2.认识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成

5、物质的基本微粒;初步了解各种微粒的基本特征和它们之间的基本关系;能从微观角度来说明物质的状态变化;结合有机物,了解有机物分子结构的多样性和复杂性。  3.了解元素的多样性和统一性及其内在联系;粗略掌握元素周期表的知识;结合元素概念的学习掌握地壳中、生物体内元素分布。  4.记住常见元素和原子团的化合价,能用化学式表示某些常见物质的组成。  1.认识物理变化和化学变化;认识化学变化的特点,理解现象和本质间的联系;  2.了解人们如何应用化学变化实现能量的转化和物质、资源的合理利用。  3.认识化合、分解、置换、复分解等

6、四种反应类型,了解它们遵循的基本规律。  4.掌握质量守恒定律,能够书写常见化学反应方程式并进行简单的化学反应计算。  这部分内容综合性强,与生物、物理、地理等学科都有联系,应注意相互渗透,综合运用知识分析和解决问题。  1.能源部分:知道天然气、石油、煤等化石燃料,认识燃料完全燃烧的重要性;能从保护环境的角度选择燃料,知道利用氢气、酒精等清洁燃料的可能性;认识缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件,懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基础知识。  2.资源部分:了解我国的资源现状,认识资源合理开发、保护和综合利用的重

7、要性。  3.合成材料部分:知道家庭、社会使用的塑料制品、纺织用品、橡胶用品的情况,认识”白色污染”问题,认识合成材料的开发、利用与社会发展的密切关系,了解合成材料使用对人和环境的影响。  4.物质与健康部分:了解某些元素对人类健康的重要作用、某些有机物对生命活动具有重要意义,知道某些物质损害人体健康,初步认识化学在帮助人类战胜疾病与营养保健的重大贡献。  5.环境保护部分:了解典型的大气、水、土壤污染的危害和来源,认识“三废”处理的必要性和原则,认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义,初步形成合理使用物质的意识

8、,认识化学在环境检测和环境保护中的重要作用。  附件1:天津市初中毕业生学业考试化学常见考点及分值比例          考点内容      分值比例      基础A      基础B      提高C          专题一、物质变化和性质:      7                      1.  物理变化和化学变化       

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