普通话考试辅导（教师版）ppt课件

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1、普通话水平测试（PSC）应试辅导个人普通话水平自测奈－柰－捺瞥－憋－撇辍－缀－啜陷－谄－掐－馅－焰镖－剽－瞟－漂－膘－鳔穴瘪钵埠垣舂皴吠喙撅鳗啮畦跷祛缫楔霰癣渍核儿角逐梵文只身濒临不啻纤维桎梏淬火编纂神龛豢养什么是普通话？定义：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。标准：语音标准——“以北京语音为标准音”词汇标准——“以北方话为基础方言”语法标准——“以典范的现代白话文著作为语法规范”为什么要进行普通话水平测试？是规范我国通用语言文字的必然要求1、普通话是全国通用的法

2、定语言，在全国范围内通用2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一是语言文字发挥自身作用的必然要求1、语言文字的应用水平对社会发展起着促进作用。2、推广普通话，促进汉语汉字的规范化和标准化，将扩大中国对世界和平发展的影响力。3、推广普通话，规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。如何进行普通话水平测试？测试性质：标准参照性考试测试形式：口试测试内容：四项评价体系：三级六等测试内容读单字读词语朗读说话培训对策对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。吴方言语音

3、特点：没有翘舌音；单元音丰富，缺少复元音；前后鼻音不分；有入声。比较完整地保留浊声母。湘方言语音特点：有浊音f-h不分，都读f开合两呼n-l不分，都读l；齐齿呼分nl没有翘舌音。鼻韵尾多n少ŋ有入声赣方言语音特点：清音多，浊音少平翘混（翘舌音少）f-h（念f）、n-l混（洪音混，脑/老，南/蓝；细音分年/莲）后鼻音混为前鼻音有入声。客家方言语音特点：清音多，浊音少f-h混（户、胡、呼、回、毁、话、荒等都念f声母）平翘不分分尖团音韵母中无撮口呼（吕、取、须、雨韵母都是i）有入声闽方言又分五个片：闽北、闽南、闽中、闽东、蒲仙

4、；语音特点：没有f声母（无轻唇音），读成h或pzh、ch多念成d、t很多没有撮口呼韵母保留入声（声调数目6-8个）粤方言语音特点：h都念f：花、荒、呼、忽,z、c、s/zh、ch、sh/j、q、x三组不分，只有z、c、s；j、q、x念成g、k、h；入声保留完整，三类塞尾（十）p、（列）t、（各）k。广州话9个声调。普通话语音系统普通话声母普通话韵母普通话声调普通话声母b　　p　　m　　fd　　t　　nlg　　k　　hj　　q　　xzh　ch　　sh　rz　　c　　s声母的发音部位辅音声母发音时口腔里构成阻碍的某两个部位。

5、按照发音部位的不同，声母可分为七类。双唇音bpm齿唇音f舌尖前音dtnl舌尖中音gkh舌尖后音zcs舌面音jqx舌根音gkh声母的发音方法辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。根据声母的发音方法，可将声母分成五类。塞音b-pd-tg-k塞擦音j-qz-czh-ch擦音fsshxhr鼻音mn边音l送气／不送气和清／浊送气／不送气：只在塞音和塞擦音中分；送气音气流强，不送气音气流弱。清／浊发音时声带颤动的是浊音；声带不颤动的是清音。声母辨正（一）发准平翘舌音：z-c-s和zh-ch-sh前者发音时舌尖前伸，抵住或靠

6、近齿背；后者发音时舌尖上举，抵住或靠近上腭前部。分清平翘舌音：根据声旁类推；利用声韵配合规律。熟读“字表”，练好平翘舌音。声旁类推法例一：主——住、拄、柱、蛀、注、驻例二：祖——组、阻、租、诅、俎例三：诗——时、侍、恃（例外：寺念sì）例四：叟——艘、搜、嗖、馊、嫂（例外：瘦念shòu）利用声韵配合规律普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、双等都是翘舌音。声母辨正（二）区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部

7、，念l时舌尖抵住上齿龈。常见r声母的字：人、如、入、染、然、日、任、热、容、惹、瑞等。声母辨正（三）分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。试一下：结婚大风避免尖音。普通话韵母单韵母：a　o　e　i　uü　ê　-i　-i　er复韵母：ai　ei　ao　ou　ia　ie　ua　uo　üe　uai　uei　iao　iou鼻韵母：前鼻音：an　ian　uan　üan　e

8、n　uen　in　ün　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　后鼻音：ang　iang　uang　eng　ueng　ing　ong　iong韵母难点复韵母ai、ei、ao、ou要克服单音，注意动程。卷舌韵母er要发到位读准、分清前后鼻音anenin和angenging分清前后鼻音的方法（一）声旁类推法例一：刃——忍、