人教版语文公开课获奖课件精选------《翠鸟》

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时间:2018-10-15

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1、《翠鸟》执教教师:XXX翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。翠鸟白胸翡翠返回三趾翡翠蓝耳翠鸟蓝翡翠斑头大翠鸟返回秆绣赤褐衬衫泛锐饲翁峭(chì)(shān)(fàn)(sì)(ruì)(wēng)(qiào)(chèn)(hè)

2、(xiù)(gǎn)翠秆腹赤衬翁陡壁衫透泛泡饲(gǎn)(fù)(chì)(chèn)(shān)(tòu)(fàn)(pào)(sì)(wēng)(dǒu)(bì)(cuì)翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮泛着泡泡饲养渔翁陡峭石壁鲜艳:疾飞:锐利:饲养:注视:荡漾:色彩很鲜美、很明亮。“疾”是“快”的意思,即很快地飞。“锐”是尖利,尖锐,锋利。这里是说眼睛很尖,一眼就看到。喂养。集中精力地看。(水波)一起一伏地动。理解词意:近义词:灵活——清脆——锐利——失望——饲养——鲜艳——希望——陡峭——反义词:灵活——鲜

3、艳——摇晃——陡峭——失望——喜欢——灵巧尖锐响亮灰心盼望陡立平坦呆板希望暗淡平稳厌恶喂养艳丽1、这篇课文介绍了你们翠鸟的哪些特点?课文讲了翠鸟的外貌、叼鱼的本领、住处和我们要保护小鸟。外形特点为什么作者用“头巾”“外衣”“衬衫”来比喻翠鸟的外貌?体现了作者怎样的一种感情?(对翠鸟的喜爱之情。)请同学们认真观察,说说这只鸟的外形。爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红 色返回翠绿色它的颜色非常鲜艳。它小巧玲珑。羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓

4、住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛、嘴你喜欢翠鸟吗?用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!(可爱)()漂 亮真是一只(机 灵)的翠鸟!作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介绍尾巴等其他部位?这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗?我们接着学课文。读文思考捉鱼过程这说明翠鸟的目光锐利极了。课文先说小鱼非常“机灵”,再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用?“尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”疾飞像箭一样蹬开叼起翠鸟()苇秆,()过去,()那条小鱼

5、,()水面往远处()。蹬开像箭一样飞叼起贴着飞走了捉鱼过程(1)翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”?(2)翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼?(3)翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?(4)翠鸟为什么能贴着水面低飞?说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系?答:因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。)答:因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。答:因为它有一张“又尖又长”的嘴。总结:翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的,并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。答:那是因为它小巧玲珑。1、在欣赏

6、了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后,你会产生什么想法呢?2、但这种想法可能吗?3、于是,我们只能……4、假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟,你该怎么办?保护翠鸟“真想捉一只翠鸟来饲养”强调“真想”,感受那种非常喜爱、迫不及待的心情。从“远远地看着”“希望它……多停一会儿”中感受对翠鸟的喜爱。不可能。①一眨眼,翠鸟又轻轻地停在苇秆上了。②一会儿,翠鸟又站在苇秆上了。  ①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面飞。  ②翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。①翠鸟蹬开苇秆,很快的飞过去。  ②翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。①它一动不动地

7、看着泛着微波的水面。  ②它一动不动地注视着泛着微波的水面。巩固训练比较下面的句子,看看哪句话用得好,好在哪里?欣赏欣赏啄木鸟在外形上有什么特点?动作有什么特点?喜 鹊在外形上有什么特点?动作有什么特点?麻 雀在外形上有什么特点?动作有什么特点?燕 子在外形上有什么特点?动作有什么特点?鸟是人类的朋友小练笔你还熟悉哪种鸟类?请动手写一写吧!谢谢观看请指导

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