闺怨诗专题鉴赏.ppt

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1、闺怨诗专题鉴赏训练辽宁省第十一届教育软件大赛参赛作品闺怨诗特点描写对象：闺中少妇、宫嫔宫女、商妇、征妇感情基调：②不得宠幸，无缘爱情③孤苦无依，少人关怀④对丈夫的挂念与担忧常见手法：②对比、衬托③细节描写（动作、心理、神态）怨①夫妻分离，年华空老①比喻闺怨诗常见手法：比喻怨歌行新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。子夜歌侬作北辰星，千年无转移。欢行白日心，朝东暮复西。闺怨诗常见手法：对比衬托宫怨白居易泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。红颜未老恩先断，

2、斜倚薰笼坐到明。长门怨（其一）刘皂雨滴长门秋夜长，愁心和雨到昭阳。泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。闺怨诗常见手法：对比衬托春江曲张仲素家寄征河岸，征人几岁游。不如潮水信，日日到沙头。长门怨郑谷闲把罗衣泣凤凰，先朝曾教舞霓裳。春来却羡庭花落，得逐晴风出禁墙。闺怨诗常见手法：细节描写孤烛怨陆龟蒙前回边使至，闻道交河战。坐想鼓鞞声，寸心攒百箭。水调词陈陶长夜孤眠倦锦衾，秦楼霜月苦边心。征衣一倍装绵厚，犹虑交河雪冻深。闺怨诗常见手法：细节描写古别离聂夷中欲别牵郎衣，问郎游何处。不恨归日迟，莫向临邛去。闺怨词白居易关山征戍远，闺阁别离难。

3、苦战应憔悴，寒衣不要宽。鉴赏练习宫词顾况玉楼半天起笙歌，风送宫嫔笑语和。月殿影开闻夜漏，水晶帘卷近秋河。这是一首宫怨诗，但全诗却无一处有“怨”字，请结合诗句分析此诗的表现手法。鉴赏习作点评诗人运用了对比的修辞手法，前后形成对比，工整，易懂，有可比性，更有说服力。前句写玉楼的热闹，后一句写自己的孤独、寂寥，前后形成对比来更真切、深刻地体现自己的悲凉。（泛泛、空洞）对比。全诗把后宫妃嫔白天欢声笑语与晚上孤身住在美丽的屋子里的凄凉形成对比，强烈地突出了妃嫔不得宠幸的凄凉之感和她们对可望不可即的爱情和幸福的渴望之情。（内容理解有误）全诗

4、运用了对比的手法，前两句写宫殿中被皇帝宠幸的皇妃所发出的欢声笑语，及那些乐器声。而后两句写那些被冷落的妃子，无人去管他们，只得自去听那冰凉的河水所发出的声音。二者形成鲜明对比，表达了诗人自己有才却得不到重用，同时也写出了诗人自己希望被重用，写出了诗人心中的郁闷悲苦之情。（情感分析找不到诗文依据）优秀习作鉴赏作者运用对比的手法。前二句写宫中歌舞升平，嫔妃欢笑；后二句写没得到皇上恩宠的人只能在半夜里孤独地听夜里滴漏的声音，以此对比出女子被人遗弃的悲伤心情。（朱林）半夜时分，玉楼处的笙歌嬉笑随风飘到一妃子的寝宫，而她却只能独自站在窗前

5、，看着水晶帘随着秋风独自摆动。运用了对比，写出了宫中被皇上冷落了的女子孤独寂寥的心情。（江微）优秀习作鉴赏一二句写歌舞升平，宫嫔笑语与三四句中月光笼罩下的宫殿空无一人，水晶帘卷近秋河形成鲜明的对比，反衬出宫女的寂寞与孤独。（李巧）运用对比手法，将宫女幽闭宫中不得宠幸的寂寞与受宠于皇帝的宫嫔的欢歌作对比，表现出不得宠的宫女的痛苦与怨恨，表达了她们对可望而不可即得爱情和幸福的渴望。（田明金）前后运用反衬的修辞手法。玉楼响起的笙歌和随风传来阵阵妃嫔的笑声和主人公那里冷清形成鲜明对比，本来主人公就孤独而心生幽怨，再听到玉楼那里的欢歌笑语

6、，内心的怨恨就更深了。（李晓婷）总结：鉴赏指导注意积累古代文化常识对诗歌内容的描述要准确、具体注意诗歌主人公与抒情主人公的联系与区别注意把握诗歌所表达情感的深度，做到有据、适度作者：李敏工作单位：辽宁省大连市开发区八中联系方式：dream_floating_nowhere@hotmail.com注：习作鉴赏部分引用了学生的作业内容，已征得学生本人同意