2012年黑龙江大庆市中考文科综合试题(政治部分)及答案

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1、2012年黑龙江大庆市中考文科综合试题(政治部分)及答案　　2012年黑龙江大庆市中考文科综合试题(政治部分)　　11.未成年人保护法中明确规定，要保护未成年人合法权益.道路交通安全管理条例中体现这一规定的有　　①校车要经教育部门和公安机关确认后领取校车标牌②机动车行驶中遇校车应让行③教育部是未成年人保护法的立法机关④校车驾驶员必须是教育界人士且经过特殊培训　　A.①②B.③④C.①③D.②③　　月14日，我国刑事诉讼法修正案获得全国人大通过。在修改期间，刑事诉讼法草案上网公示，广泛征求社会以各界意见，听取社会建议，使刑事诉讼法修改有了广泛的社会基础。这

2、说明:　　①法律修改反映民意②法律修改是人民群众决定的　　③人大立法更加科学民主④刑法是国家的根本大法　　A.①②B.③④C.①③D.②④　　13.科技改变生活，科技的发展必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。下列符合这一观点的事件是　　A.全国高等学校哲学与社会科学工作会议召开B.神州八号飞船与天宫一号目标飞行器对接成功　　C.第26届世界大学生夏季运动会在深圳开幕D.庆祝清华大学成立100周年大会在京开幕　　14.某班就学校开展文明班级评选活动展开了讨论，小明说，每个人的成长都要依靠班集体，取得文明班级要靠我们大家的努力.小明这句话告诉我们　　A.

3、集体应该充分满足个人利益B.个人应该维护集体利益　　C.个人利益与集体利益是矛盾的D.个人利益与集体利益是相互依存的　　15废纸、碎玻璃的回收，用淘米水浇花，用”中水”洗车等都是环境保护意识增强的表现。下列体现这一理念的是　　①把(可入肺颗粒物)纳入空气质量监测标准②出行骑自行车或乘公共交通工具　　③大力发展经济提高GDP增长速度④提高技术装备水平，发展高附加值产品　　A.①②B.③④C.①③D.②④　　16.新中国成立60年来，民族地区经济总量年平均增长%，这得益于中央政府的大力支持.在西藏，青藏铁路、公路，援藏工程，少数民族扶贫专项贷款项目陆续实施，

4、中央政府致力于提高西藏当地自我发展的能力。这说明民族地区的共同繁荣应该　　A.主要靠中央政府B.主要靠民族地区自我发展　　C.坚持民族平等原则D.坚持民族区域自治政策　　17.温州企业大部分是以制造业为主的实体经济，在我国，地方实体经济多表现为中小微企业，以非公有制经济为主，大力发展中小微企业有利于　　①吸收闲散资金②促进国民经济命脉行业的发展　　③增加就业④扩大公有资本的支配范围　　A.①②B.③④C.①③D.②④　　18.最近一段时间“最美女教师”张丽莉，“平凡英雄﹑伟大司机”吴斌的事迹广泛被人们传颂，引起全社会的关注，以树英雄﹑学英雄为核心的精神文

5、明创建活动有利于　　①培养公民的科学素养②弘扬中华民族传统美德　　③加强文化基础设施建设④提高公民思想道德素质　　A.①②B.③④C.①③D.②④　　19.监督权是公民的政治权利，可以通过人大代表直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映等方式行使.下列正确行使监督权的是　　A.写一张大字报公开某企业污染环境问题B.向食品监督部门反映某超市出售过期食品　　C.向消费者协会反映交通拥堵问题D.把听说的消息通过网络向社会公布　　20.目前，社会上对学校进行的“爱心捐款”议论颇多。有支持者说，爱心捐款能培养学生从小有爱心；反对者说，将“爱心”变成了“攀比心”失去

6、了爱心捐助的意义。对此认识正确的是　　①献爱心就是要捐款不应质疑②培养爱心过程比结果更重要　　③献爱心的形式比结果更重要④树立爱心无高低无大小的思想　　A.①②B.③④C.①③D.②④　　33.据统计,现在城里的中学生有手机的约占70%,许多中学生为了追求时尚、追求品牌,频频更换手机,拥有高端高价手机的学生也占有很大比例.　　材料反映了什么现象?(4分)针对材料中反映的现象阐明你的态度.(6分)　　34.动漫文化日渐流行,动漫衍生消费品(如文具服装玩具等)开始受到青睐,动漫在中学生课余生活中占有重要的地位.据调查,喜欢日本动漫的占60%,欧美的占29

7、%中国原创动漫的只有11%.　　根据你的了解为国产动漫的发展提出建议.　　　　　　2012年中考文科综合参考答案　　11121314151617181920　　ACBDABCDBD　　33.现象：攀比心理和炫富心理（2分），也说明消费水平提高，消费观念多元化。（2分）。　　态度：既要看到经济增长，收入增加的原因（2分），更要树立合理的消费观念，提高选择消费的能力；坚持理性消费，减少盲目消费，避免非理性消费；有计划消费，适度消费；不盲目攀比；物质消费与精神消费协调发展，更加注重精神消费；坚持勤俭节约艰苦奋斗。（4分）　　34.建议：要贴近学生生活，反映社会

8、现实，内容充实，符合学生认知心理。思想上富于教育性、娱乐性。提高制作技术水平，培