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时间:2018-10-16
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1、ps实训报告打印份 河南理工大学高等职业学院 《PhotoshopCS4图像处理》课程 实训报告 系部信息工程系 专业计算机应用技术 班级计算机11-1 姓名王雪 指导教师 成绩 年12月 目录2012日 1、实训目的……………………………………………………………………….3 2、实训设备与环境………………………………………………………………4 、软件环境………………………………………………………………ps实训报告打印份 河南理工大学高等职业学院 《PhotoshopCS4图像处理》课程 实训
2、报告 系部信息工程系 专业计算机应用技术 班级计算机11-1 姓名王雪 指导教师 成绩 年12月 目录2012日 1、实训目的……………………………………………………………………….3 2、实训设备与环境………………………………………………………………4 、软件环境………………………………………………………………ps实训报告打印份 河南理工大学高等职业学院 《PhotoshopCS4图像处理》课程 实训报告 系部信息工程系 专业计算机应用技术 班级计算机11-1 姓名王雪 指导教师 成绩
3、 年12月 目录2012日 1、实训目的……………………………………………………………………….3 2、实训设备与环境………………………………………………………………4 、软件环境………………………………………………………………ps实训报告打印份 河南理工大学高等职业学院 《PhotoshopCS4图像处理》课程 实训报告 系部信息工程系 专业计算机应用技术 班级计算机11-1 姓名王雪 指导教师 成绩 年12月 目录2012日 1、实训目的……………………………………………………………………
4、….3 2、实训设备与环境………………………………………………………………4 、软件环境………………………………………………………………4 、硬件环境………………………………………………………………4 3、实训时间第十五周…………………………………………………………4 4、实训地点………………………………………………………………………4 5、实训内容………………………………………………………………………5 、实训五:独特江南水墨画签名………………………………………33 、实训五目的………………………………………
5、………………33 、实训五设计思路或创意…………………………………………33 、实训五主要技术…………………………………………………33 、实训五操作步骤…………………………………………………34 6、实训总结………………………………………………………………………42 7、实训心得体会…………………………………………………………………43 1.实训目的 该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的,对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达,平面设计也称之
6、为是针对印刷的设计,平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域,用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容,这是平面设计的内涵要素。信息:语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴,其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计,版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计,网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的,图形,图像,字体,色彩,编排,在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。 2.实训设备与环境 、软件环境 操作系
7、统要求是Windowsxp以上环境,用的是PhotoShopCS4图像处理软件。 、硬件环境 (1)、或更快的处理器:(2)、内存(推荐1GB): (3)、1GB可用硬盘空间用于安装;安装过程中需要额外的可用空间(无法安装在基于闪存的设备上);(4)、1,024×768屏幕(推荐1,280×800),16位显卡。 3.实训时间 第十五周 4.实训地点 信息楼一级房和四机房 5.实训内容 、实训五:独特江南水墨画签名 见图 图 、实训目的: 熟练掌握抠图的方法,与掌握一些创新的制作方法,为以后打
8、下良好的基础。 、设计思路与创意: 自小就喜欢江南水乡,梦想着能去旅游一圈,去看看,所以就把自己从电视上或网上看到的,结合自己的想法就设计了这个漂亮的江南水墨画签名。 、主要技术: 抠图方法、文字图层的使用、图层的结合 、操作步骤: 1、创建一个1024*1024
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