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时间:2018-10-15
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1、课题色彩的强烈对比、柔和对比课时1课业类型工艺制作年级6教学目的学习和了解色彩的视觉规律,引导学生感受对比的形式美感,并能初步运用对比规律,分析生活和艺术作品的色彩效果,提高学生的动手能力。重点用强烈对比的色和柔和对比的色,选自己熟悉的工艺手段,分别制造两幅作品。难点强烈对比、柔和对比色的选择作业用强烈对比的色和柔和对比的色,选自己熟悉的工艺手段,分别制造两幅作品。教具教材范画示范用具多媒体()等。学具绘画课本、水彩笔或油画棒、水粉用具()国画用具()工艺课本、剪刀、胶水、彩纸等。教学过程直观性趣味性审美性科学性主体性交互性一、组织教学:按课堂常规坐好
2、,稳定情趣,查学具。二、复习、导入:生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣1.复习以前学过的色彩知识,引入新课。色彩的三个属性是什么?复习上一课色彩推移的方法。教学意图引导学生感受对比的形式美感,分析生活和艺术作品的色彩效果,提高学生的动手能力。学习和了解色彩的视觉规律。此课程是教学过程教改提示:直观性趣味性审美性科学性主体性交互性三、新课:(突出美术特色,体现创新精神及个人风格,渗透德育,体现教法。)1、与小,长与短,浓与淡,干与湿等等都是对比。如果将两种或两种以上的色彩放在一起。由于相互影响的作用显示出差别的现象,我们称之为色彩的对比。2、色
3、卡演示中,让学生体会到对比产生的不同效果,试着找出它的规律。3、小结:色相环中150度—180度的色为强烈对比。如红—绿,黄—紫,橙—蓝。色相环中60度以内的色为柔和对比。如红与黄,蓝与绿,红与紫等等。4、欣赏分析范图色彩的强烈对比:使人感到鲜明醒目、振奋、活跃。色彩的柔和对比:使人感到融合、协调、在变化中保持一致。5、学生举出生活中、自然中色彩强烈对比和柔和对比的比较典型的例子。色彩对比除了色相的对比以外,还有其他的对比,请同学用强烈对比的色和柔和对比的色分别制作两件工艺作品。选熟悉的,材料工具条件具备的制作手段。建议用穿编、撕纸、剪纸、贴画的形势完
4、成。可以是同一画稿选择不同的颜色,也可以是两幅不同的画稿。5、色彩对比除了色相的对比以外,还有其他的对比。(以后再讲)为使学生学习和了解色彩的视觉规律而设置的。色彩的视觉规律范围很广,这里主要向学生介绍色相的强弱关系与对比效果。教学过程四、学生作业,教师辅导。辅导要点:因材施教、照顾全体、灵活多变。1、根据材料、工具条件和学生的实际,帮助学生确定形势。2、组织构图。3、选择材料。4、画面构图。5、色彩的选色与搭配。6、制作方法和步骤。小结:概括出本节课知识的要点,作业讲评。版式设计(突出重点、条理清楚、美观实用)色彩的强烈对比、柔和对比教师范画绘画演示
5、学生作业课后小记教学中的得与失:通过对学生的直观性的示范,引起学生的很大的兴趣。学生通过观察学会了方法。
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