cet4听力技巧(仅供参考)

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1、CET4听力技巧在四六级考试中听力占到35%的分数，跟阅读理解的分值一样，所以无论对于只求及格还是想勇夺高分的考生来说，有着决定性的意义。一、听力题型分析（一）、Ａ节（ＳectionＡ）１、问题类型;{Ａ节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下：（1）、多用来问以下内容：A、问"是什么、要什么、讨论什么、什么种类"等，如：Whatdoesthewomanwantforlunch?Whataretheytalkingabout?Whatkindofbooksdoesthemanwa

2、nttoborrow?B、问"做什么"，如：Whatdoesthewomantellthemantodofirst?Whatarethespeakersdoingnow?WhatwillhappenifJohnfailstheexam?C、问"什么含义"，如：Whatdoesthemanmean(imply)?Whatdoesthewoman'sanswersuggest?D、问"从对话中能获得什么信息或结论"，如：Whatcanwelearnfromtheconversation?Whatcanbeconcludedfromthisconversation?E、问"对某人或某事有什

3、么看法"，如：WhatdoesthemanthinkofMissBrown?Whatdoesthewomanthinkoftheplan?（2）、Ａ节中用提出的问题主要问"对话可能是在什么场所发生的"，即：Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?13Wheredoesthisconversationmostlikelyoccur?Wherearethemanandwoman?（3）、可能问以下几个方面的情况：A、问钟点（可用替换），如：Man:Whattimedidyesterday'sfootballmatchstart?Wom

4、an:Itwassupposedtostartataquarterto7,butitwasdelayedanhour.Question:Whendidthegamefinallystart?B、问在哪个星期或星期几（后者可用替换），如,W:Ithoughttogototownnow.Ihavesomeshoppingtodo.PM:Don'tspendtoomuch.Iwon'tgetpaiduntilnextweek.QQ:Whenwillhebepaid?C、问日期，如：Whenwillthewintervacationbegin?.（4）、用提问的问题可以问原因，也可以问目的，

5、如：Whyisthemanlate?Whydidthemanrepairthecarbyhimself?（5）、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：W:MayIhelpyou,Sir?M:Ihopeso.It'smywatch.Ibroughtitintoberepaired,butI'velostQ:Whoistheman?（6）、主要针对以下内容提问：A、问做某事的方式、方法或使用的交通工具，如：Howdidtheteacherusuallybeginhisclass?Howdoesthemanusuallygotowork?B、问"对某事

6、的感受如何"，如：Howdoesthemanfeelaboutthemovie?Howdoyoulikethefilm?（7）、问"多少"，属于涉及数字的题，可能有以下几种形式：Howmanypersons...?Howmanydozensof...does...want?Howmuchdoes...?13Howoldis...?Howlongdoesittake...to...?Ａ节的问句根据疑问词划分，大致可以归为以上七类。Ａ节中偶尔也有个别一般疑问句。但也可能出现其它类型的问句，（如以Whom,Whose,Which提问），或针对以上未归纳的内容进行提问。２、对话内容分类，若按

7、对话内容分类，则可分为以下几种类型：（1）、时间类：包括直接型和计算型。如：W:YourlibrarybooksaredueonDecember13th.Ifyouhavenotfinishedusingthembythen,youmayrenewthemonce.M:Thankyouverymuch.Ionlyneedthemforafewdays.Q:Whenmustthemanreturnhisbookstothelibrary?（2）、数字类：包括