历史周末练习题2012.10.15

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1、高二历史第一、二单元练习题2010.10.16一、选择题（每题1.5分，共60分）1.战国时期有人提出:"明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师."这句话反映的是A．儒家的思想B．道家的思想C．墨家的思想D．法家的思想2.某中学高中历史课上学生在探讨清初学者唐甄“为政之道，必先田市。农不安田，贾不安市,其国必贫”思想产生的根本原因时，众说纷纭。请你根据所学知识帮助他们判断下列说法正确的是A．是唐甄个人总结实践经验的结果B．是明清时期重农抑商政策的必然结果C．是资本主义萌芽在思想上的反映D．是统治者重视工商业的产物3.明末李贽说：

2、"夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？"其思想核心是A．维护封建礼教       B．反对思想教条C．反对封建迷信         D．抨击腐朽统治4.2008年北京奥运会开幕式的一大特色是凸显中国文化的元素，尤其是把传统文化展现的淋漓尽致。如图直观地展现了中国哪一项发明成就A．造纸术B．活字印刷术C．指南针D．火药5.下图是福建三六一度体育用品有限公司的标志和广告词。结合所学知识判断下列选项叙述正确的是①一千年前的宋代，中国的活字印刷术、指南针和火药技术处于世界领先地位②一百年前

3、，因落后而被动挨打，中国沦为半殖民地半封建社会③十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，使中国再度起飞④十三大上提出建立社会主义市场经济体制的决定为我们再度起飞铺平了道路A．②③④    B．②③    C．①②④　　 D．①②③6.下图中，北京奥运会的火炬“祥云”以“渊源共生，和谐共融”为创意，造型以中国传统的纸卷轴为创意，体现了中国传统文化中的A．法家思想与造纸术B．墨家思想与活字印刷术C．儒家思想与活字印刷术　　　D．儒家思想与造纸术7、孔子教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张相矛盾的是（）A．因材施教B．有教无类C．学而不思则罔D．知之

4、为知之8．老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是（）A．因材施教B．知之为知之，不知为不知C．温故而知新D．学而不思则罔，思而不学则殆9．董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，以下皇帝的行为不属于该理论应用的是A．皇帝即位要举行祭天仪式B．为了加强皇权而取消宰相C．皇帝重视发生的自然灾害D．“奉天承运”是诏书中的常用语10．由央视《百家讲坛》通过讲述《论语——心得》走出并迅速蹿红的北京师范大学于丹教授，一方面她的讲座得到大众热烈欢迎，书也成为极度走俏的畅销书；于丹成为时代超女，从根本上看是得益于A．显赫的

5、学术地位B．口若悬河的口才C．把历史知识通俗化D．儒家思想的魅力11．理学对先秦儒学的继承和发展主要表现在吸取其（）A．仁政思想B．伦理思想C．唯物主义D．佛道教义12．以下是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了（）①儒家思想是人身修养的重要内容②书院凭借理学的伪善来教育学生③书院注重对学子个人品德的养成④理学重培养人的责任感和使命感A．①②③　　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④13．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱；赞扬寡妇再嫁；夸赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。这反映了李贽（）

6、A．反对封建社会男尊女卑的观念B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C．主张破除对孔子思想的迷信D．揭露道学家的虚伪14．马丁·路德宗教改革是在哪一思想影响下进行的（）A．人文主义思想B．自由主义思想C．理性主义D．马克思主义15.图所示两位思想家生活的时代基本相同，它们的思想主张也有许多相似之处，对他们思想相似原因的分析正确的是顾炎武卢梭①商品经济的发展②封建专制统治日益腐朽③近代科学的产生和发展④阶级属性一致A．①②③  B．①③④ C．①④D．①②16．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈，有者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、

7、“专制君主的参谋集团”、、“拥有无限同情心与向上心的文化人的派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（）A．儒、道、法B.儒、法、道C.法、儒、道D.道、法、儒17．程朱理和王阳明的“心”的共同点是（）A理气一体，理先气后B心外无物，心即是理也C内心反省，以致良知D纲常伦理，即为天理18．公元前5世纪中叶以后，“人”逐渐成为古希腊哲研究的中心，其主要原因是（）A．失去了研究、探讨自然界的兴趣B．民主制度的发展，使公民在社会政治生活中的地位逐渐提高C．他们认为对自然界研究，对人类社会发展无益D．他们认为人与自然界的关系密切，研究“人”是为更好研究

8、自然界19．下列关于文艺复兴时期人文主义思潮的评价，不正确的是（）A．是文艺复兴时期社会主流思潮的核心B．是资产阶级反封建、反中世纪神的思想武器C．曾一度造成个人私