高等教育政策和法规

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1、(A)在教育领域的权威地位,是最高裁判者。(30分)A、法律B、教育C、法治意识D、法治精神以下哪一选项是教育法治化的保障?(30分)AA、守法B、立法C、执法D、司法法治的基本要求是(AB)。(40分)A、严格依法办事B、司法公正C、良法D、权力制约依法治国方略被写入宪法是在(B)。(30分)A、1997年B、1999年C、2010年D、2012年以下哪一选项是教育法治化的保障?(30分)AA、守法B、立法C、执法D、司法教育的根本目的就是培养人,其中涵盖的内容包括(ABC)。(40分)A、健全人格B、知识与技能C、责任与担当D、社会主义价值(C)是教师知法、守法、用

2、法的保证。(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、科学研究(B)是教师知法、守法、用法重点。(30分)A、法治意识B、法治思维C、法治信仰D、科学研究法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?(40分)ABCDA、自由平等意识B、规则意识C、契约精神D、权利义务观念1952年底全国(A)的学院已经完成调整工作。(30分)A、3/4B、2/3C、3/5D、1/21999年教育部出台的(D),提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。(30分)A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》C、《关于教育工作的

3、指示》D、《面向21世纪教育振兴行动计划》高等教育政策的历史沿革分为哪些阶段?(40分)ABCDA、院系调整B、教育大跃进C、文革D、改革开放1985年1月,教育部和原中国教育工会联合颁发了(B)。(30分)A、《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》B、《高等学校教职工代表大会暂行条例》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(D)是学校发展的有效的符号和一个标志。(30分)A、党总支B、校工会C、学校领导小组D、教职工代表大会大学分类可分为哪三种?(40分)ABCA、综合性研究型大学B、多科性或单科性专业性应用

4、型大学或学院C、多科性或单科性的职业性技能型院校D、技能型大学以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容?(30分)DA、实施“青年千人计划”B、实施“青年拔尖人才支持计划”C、大力引进和培养青年学术英才D、建立完善青年教师职业导师制在“长江学者奖励计划”中增设专门项目,支持自然科学()岁以下、人文社会科学40岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。(30分)BA、30B、35C、40D、45高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加(AB)和()。(40分)A、国际学术交流B、合作研究C、国内培训D、国际培训(A)作为精神文明建设的

5、一个突破口。(30分)A、师德建设B、学术水平C、教书育人D、国际学术交流高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加()和()。(40分)ABA、国际学术交流B、合作研究C、国内培训D、国际培训以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容?(30分)DA、实施“青年千人计划”B、实施“青年拔尖人才支持计划”C、大力引进和培养青年学术英才D、建立完善青年教师职业导师制()作为精神文明建设的一个突破口。(30分)AA、师德建设B、学术水平C、教书育人D、国际学术交流大力加强和改进师德建设,努力培养和造就一支()的高素质的专业型高校教师

6、队伍。(40分)ABCDA、师德高尚B、业务精湛C、结构合理D、充满活力高等教育国家级教学成果奖”是根据国务院()设立的。(30分)AA、《教学成果奖励条例》B、《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》C、《高教六十条》D、《中共中央关于教育体制改革的决定》(C)已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。(30分)A、教育部高校人文社科奖B、省社会科学优秀科研成果奖C、国家级教学成果奖D、教育部高校自然科学奖新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点。(40分)ADA、基本专业B、学科专业C、应用专业D、特设专业调节着我们高校的内部行为的是在下列哪

7、一文件中?(30分)AA、中华人民共和国学位条例B、《高等学校学术委员会规程》C、《教学成果奖励条例》D、《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》2011年3月,中华人民共和国国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,规定我国分为()个学科门类。(30分)BA、11B、13C、14D、15由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予的是(ABC)。(40分)A、学士学位B、硕士学位C、博士学位D、博士后2015年6月,“中国高校创新创业教育联盟”成立,创新创业基础在于教育,关键在于()。(30分)AA

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