2012海南省电子设计大赛命题方向

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1、2012年海南省大学生电子设计竞赛命题原则及征题要求一、命题原则及要求1、命题范围竞赛题目分为本科生组题目和高职高专学生组。以电子技术（包括模拟和数字电路）应用设计为主要内容。可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、 DSP、可编程器件、EDA软件的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试” 两部分。竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学基本内容和新技术应用趋势。2、命题要求竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实际设计能力和独立工作能 力。题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分，从而使绝大多数参赛学生既能

2、在规定时间内完成基本要求部分的设计工作，又能便于优秀学生有发挥与创新的余地。应征题目难度应适当低于全国竞赛题目水平。命题应充分考虑到竞赛评审的可操作性，器件及测试仪器的通用性及题目内容的原创性，并提供详细测试方案和测试仪器名称。3、题目类型A题：综合题，应涵盖模-数混合电路，可涉及单片机和可编程逻辑器件的应用，并尽可能适合不同类型学校和专业的学生选用；B题：侧重于某一专业（如电子信息、计算机、通信、自控、电子技术应用等）的题目；C题：侧重于模拟电路、数字电路、电力电子线路等课程内容的题目； D题：侧重于新型集成电路应用的题目；E题

3、：侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。综合测评题：2012年海南省大学生电子设计竞赛增加一等奖推荐队综合测评题，综合测评题分本科生组题和高职高专组题，综合测评采用设计制作方式，题目工作量应能在7小时内完成，应于侧重于基础理论的应用。4、命题格式（1）题目名称：要求简明扼要；（2）设计任务和要求：需对题目作必要说明，明确提出设计任务和对功能指标的要求，文字描述准确，避免含混不清；（3）评分标准：按设计报告、实际制作两部分提出具体评分细则。（4）命题意图与知识范围：命题人应对命题的意图、涉及的主要知识范围及其它问题予以必要的说

4、明，提出测试所用仪器仪表，供我省专家组选题时参考。二、征题办法1、请各学校广泛发动有关教师、科研单位和企业单位的有关专家，按此命题原 则及要求广泛征集竞赛题目。尽量扩大征题内容覆盖面，题目类型和风格要多样 化，可在不同单位、不同人员、不同题目类型上重点组织一些题源。2、请于2012年6月30日之前，通过电子邮件或信函上报赛区组委会秘书处，通信地址及收件人如下：联系人：陈褒丹E-mail：CBD@hainu.edu.cn联系电话：0898—66265683(办)；13322064333邮政地址：海南省海口市人民大道58号海南大学信息

5、楼328室（570228） 5．海南省赛区组委会将根据本次竞赛的使用情况，对有助于本年度竞赛命题的 原创题目作者颁发“优秀征题奖”及适当的奖金，此奖项将在我省大学生电子设计 竞赛总结报告上公布，并通知获奖人员领奖。[附录1]：海南省大学生电子设计竞赛试题与评分标准（样题） [附录2]：测评表[附录3]：元器件清单全国大学生电子设计竞赛海南赛区组委会2012年9月28日[附录1]2008年海南省大学生电子设计竞赛试题-本科组QPSK调制器设计(A题)一、设计任务设计并制作一个能产生QPSK调制信号的信号源，电源由PCI总线提供， 上

6、位机通过PCI总线实现信号参数的读写控制，如QPSK信号的开始、结束、 码元个数、码字以及QPSK信号重复周期等。二、设计要求1.基本要求1)载波频率在5MHz～30MHz范围均可；2)QPSK信号的开始、结束、码元个数、码字以及QPSK信号重复周期等参 数或状态可手动设置。2.发挥部分1)脉冲宽度可调；2)载波频率在5MHz～30MHz范围可调3)5MHz时连续波点频的杂散SFDR达到70dBc以上。三、评分标准测评内容主要测评点得分合计结构合理5条理清晰5设计报告原理应用正确设计方案正确101050实验结果正确10文档完整，格

7、式规范10硬件电路完成，方案基本正确15有QPSK信号输出15基本要求QPSK信号的开始、结束、码元个数、码字以及QPSK信号重复周期等参数或状态可手动设置，实现任一项得3分。1550电路工艺5脉冲宽度可调20发挥部分载波频率在5MHz～30MHz范围可调205MHz时连续波点频的杂散SFDR达到70dBc10以上50[附录2]2008年海南省大学生电子设计竞赛测评表-本科组QPSK调制器设计(A题)一、设计任务设计并制作一个能产生QPSK调制信号的信号源，电源由PCI总线提供， 上位机通过PCI总线实现信号参数的读写控制，如QP

8、SK信号的开始、结束、 码元个数、码字以及QPSK信号重复周期等。二、设计要求3.基本要求3)载波频率在5MHz～30MHz范围均可；4)QPSK信号的开始、结束、码元个数、码字以及QPSK信号重复周期等参数或状态可手动设置。4.发挥部分1)脉冲宽