殷集小学精细化管理实施计划方案

《殷集小学精细化管理实施计划方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、WORP文档下载可编辑殷集小学精细化管理实施方案自以高质量迎接义务教育均衡发展工作开展以来，殷集小学在上级主管部门的领导下，在全体教职工的努力下，一个绿树成荫、环境宜人的“绿色生态”特色校园已初具规模，各项管理工作也取得了明显成效。为进一步提高学校管理水平，促进学校内涵发展，巩固均衡发展成果，特制订殷集小学精细化管理实施方案。一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》和沙洋县教育局沙教〔2014〕8号文件精神，着眼殷集小学内涵发展和师生全面发展，制定适合本校发展

2、的目标、完善过程、落实措施、注重结果，把精细化管理贯穿于学校各项工作，打造学校品牌，促进学校持续发展。二、工作目标殷集小学精细化管理的目标是“五建”：建殷集小学“美丽校园”、建殷集小学“魅力教室”、建殷集小学“雅致办公室”、建殷集小学“实效功能室”、建殷集小学“道德食堂”，实现校园环境进一步美化、教师与学生素养进一步提升、各项服务进一步优化、办学特色进一步鲜明。　　三、工作原则（一）科学化原则。科学制定各项规章制度以及管理流程，形成统一规范和相对稳定的管理体系，并在管理工作中严格按照规章制度和流程进行实

3、施，达到管理工作的井然有序和协调高效。（二）渐进性原则。首先从校园“物化”内容着手，主抓“看得见、摸得着”的具体工作进行精细化管理，为今后课堂教学和其他方面工作精细化管理打下基础。　　专业技术资料WORP文档下载可编辑（三）信息化原则。有效地利用现代高科技手段，将先进学校管理理念与教育信息化手段融合，从而实现学校管理的高效化。为学校中长远发展奠定扎实的基础。（四）具体化原则。精细化管理的核心是精准、细致、具体。要求做到：目标具体，条分缕析；责任具体，分工明确；措施具体，实用有力；评价具体，良莠分明。（五

4、）实效性原则。实施管理精细化，加强过程管理是关键，如期达成目标是目的。检验学校精细化管理有效性的唯一标准就是形成稳定而持久的管理效能。量化考核是实行科学管理的重要标志，学校管理工作精细化要让数据说话，要让量化考核来反映精细化管理的实效性。四、工作内容(一)建“美丽校园”责任人：欧阳华章目标内容： 1、净——做到“四无”：无乱丢乱扔乱吐，地面干净整洁；无乱写乱画乱刻，墙面一尘不染；无道路凹凸不平，场地排水畅通；无环境卫生死角，处处爽心悦目。2、美——做到“五有”：校园主要活动场所分道两旁有鲜花及盆景摆放；

5、主要建筑物墙面有格调及颜色统一爽目的粉饰；有完好无损的门窗，且窗明几净；有符合规定的旗台旗杆，使用无破损、无污迹的国旗；有达标的绿化景观，且悬挂或竖立植物标识牌。3、雅——做到“五到位”：校园文化主题鲜明、特色彰显、布置到位；标志性景点设计精巧、寓意深刻、建设到位；教室、办公室、功能室、食堂等门牌统一美观、配备到位；师生谈吐文雅、举止文明、团结和谐、管理到位；校园平安，无责任事故，安全隐患及时排查整改到位。具体要求：专业技术资料WORP文档下载可编辑1、强化环境育人。校园环境卫生管理全覆盖，做到责任到班

6、、到人、到区域、到时段，师生人人参与管理，形成环境卫生网格化管理。及时转运垃圾。 2、强化文化育人。充分挖掘学校历史和文化内涵，校门端正、校牌得体、校训上墙。校园内设有宣传栏、公示栏。每一条路、每一排房、每一个班级、每一间宿舍都有自己的“文化名片”，形成“一校一特、一校一景”的校园文化品牌效应，充满个性文化气息。3、强化活动育人。认真落实“两课一操”和阳光体育活动。扎实举办春季“六一”文艺汇演和冬季运动会。广泛开展各种主题教育活动。4、强化服务育人。要增强大局意识和服务理念。每一项工作、每一个环节、每一

7、个时段有人管、有人做。学校管理者要率先垂范，切实关心教职员工的工作、生活和思想动态。学校要完善关爱工作室和心理咨询室，配备专兼职心理辅导教师，把关爱学生工作切实落到实处。5、强化安全育人。学校安全管理制度健全化，安全教育常态化，日常管理规范化。心理健康教育和生命安全教育进课表。上好开学第一课和专题课。经常组织学生进行逃生演练。认真落实门卫值班制、安全隐患排查治理制、学生请销假制、校车安全管理制等制度。学校要强化安全管理无缝对接，特别是加大对课间、就餐、上学、放学等管理相对薄弱甚至是管理真空时段的管理力度

8、。学校要与家长签订安全责任书，明确告知家长对学生节假日户外活动和在家的安全教育和管理责任。(二)建“魅力教室”责任人：唐兴超、各班主任目标内容：1、彰显环境文化魅力。物件摆放整齐。地面、墙面、门窗、讲桌、课桌等干净整洁。文化布置美观，与学校格调基本一致。专业技术资料WORP文档下载可编辑2、彰显师生形象魅力。师生衣着得体、精神面貌好；教师关爱学生，学生尊敬老师，师生关系融洽；学风浓、班风正，学生学习积极性高，集体荣誉感和班级凝聚力强。3、彰